2022-2023考研選擇專(zhuān)業(yè)方向時(shí)，寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)考研方向有哪些，各專(zhuān)業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢(xún)，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)考研方向：
寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)考研方向1：工商管理
專(zhuān)業(yè)介紹
工商管理是管理學(xué)大類(lèi)中與現(xiàn)代企業(yè)結(jié)合最緊密的一個(gè)一級(jí)學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)解決公司財(cái)務(wù)問(wèn)題，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)解釋新科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的角色問(wèn)題，企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)解決企業(yè)的組織構(gòu)成問(wèn)題，現(xiàn)代公司管理的三大部分，全都包含在工商管理這個(gè)一級(jí)學(xué)科內(nèi)。
專(zhuān)業(yè)要求
由于上述這些專(zhuān)業(yè)都需要運(yùn)用數(shù)學(xué)的分析手段來(lái)進(jìn)行研究，因此工商管理要考查數(shù)學(xué)(三)的內(nèi)容，技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理以及企業(yè)管理中的企業(yè)組織學(xué)、企業(yè)決策學(xué)等專(zhuān)業(yè)方向?qū)?shù)學(xué)的要求更高，需要考生做好準(zhǔn)備。文科生報(bào)考這些對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的專(zhuān)業(yè)時(shí)，一定要把握住時(shí)代發(fā)展的方向，在時(shí)政方面做足文章，善于聯(lián)系實(shí)踐，對(duì)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行理性分析，才能博得導(dǎo)師的青睞。
工商管理碩士MBA另外招考，要求考生有3~5年的工作經(jīng)驗(yàn)，一般不接收應(yīng)屆畢業(yè)生。
專(zhuān)業(yè)限制
工商管理對(duì)考生的本科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太大的限制，本科學(xué)經(jīng)濟(jì)、管理的學(xué)生能考，學(xué)計(jì)算機(jī)、電子的也可以跨學(xué)科報(bào)考，文科類(lèi)的經(jīng)過(guò)一系列的數(shù)學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練以后也可以報(bào)考。
寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)考研方向2：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
發(fā)展前景
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中比較實(shí)用的類(lèi)型，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的今天，對(duì)于作為獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體的企業(yè)、公司，如果沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，以科學(xué)、現(xiàn)代化的營(yíng)銷(xiāo)手段來(lái)“做生意”，肯定無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中生存。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員是各個(gè)企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才，但由于培養(yǎng)的高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)人才數(shù)量一直跟不上，所以擁有實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)能力的畢業(yè)生供不應(yīng)求。但自身實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)能力較差的畢業(yè)生在職場(chǎng)生存較為困難。
寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)考研方向3：藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)
藝術(shù)設(shè)計(jì)（現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)）碩士專(zhuān)業(yè)通過(guò)特色專(zhuān)業(yè)課程的研究與學(xué)習(xí)，旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和現(xiàn)代文化素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高水平技能，同時(shí)具備個(gè)性創(chuàng)造能力以及審美和批評(píng)能力、并具有一定藝術(shù)造詣能勝任藝術(shù)設(shè)計(jì)各領(lǐng)域工作的高層次應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才，為藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)的繁榮發(fā)展提供優(yōu)秀的創(chuàng)作者、教育者和組織管理人才。
培養(yǎng)特色
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)方向注重拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野、培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重與市場(chǎng)的結(jié)合，以設(shè)計(jì)、實(shí)用為發(fā)展定位，采用“工作室+設(shè)計(jì)項(xiàng)目”的培養(yǎng)模式。專(zhuān)業(yè)建有多個(gè)功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)化的實(shí)驗(yàn)室、工作室和研究生專(zhuān)用教室，能滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課教學(xué)需要。同時(shí)與一些著名的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)簽署實(shí)習(xí)基地協(xié)議，以強(qiáng)大的實(shí)習(xí)基地及科研與設(shè)計(jì)項(xiàng)目為支撐，為研究生打造培養(yǎng)+科研+實(shí)踐的成長(zhǎng)平臺(tái)。同時(shí)，作為北京高校人物造型設(shè)計(jì)聯(lián)盟單位、中國(guó)學(xué)院獎(jiǎng)常務(wù)理事單位、中國(guó)動(dòng)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)員單位，實(shí)施“校企聯(lián)合培養(yǎng)”的教學(xué)模式，隨時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)資訊，走在創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)前沿。
就業(yè)前景
畢業(yè)生可在設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、傳媒機(jī)構(gòu)、環(huán)境與建筑公司、服裝與服飾公司、動(dòng)畫(huà)與游戲設(shè)計(jì)公司、教育機(jī)構(gòu)、公共美術(shù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事設(shè)計(jì)、制作、教育、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)管理等工作。
標(biāo)簽：寶玉石鑒定與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)??
