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2022-2023生化制藥技術(shù)專業(yè)考研方向分析

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-07

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時,生化制藥技術(shù)專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了生化制藥技術(shù)專業(yè)考研方向:


生化制藥技術(shù)專業(yè)考研方向1:生態(tài)學(xué)


專業(yè)介紹


生態(tài)學(xué)原本是研究生物界動態(tài)平衡的過程、機(jī)制和制約條件,以生物為主要研究對象,屬于生物系的一個學(xué)科。隨著本世紀(jì)70年代以來,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動物的呼聲越來越高,生態(tài)學(xué)更注重研究動物、植物、生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境協(xié)調(diào)性。生態(tài)學(xué)逐漸發(fā)展成為生物學(xué)與環(huán)境工程相結(jié)合的學(xué)科。


研究方向   生態(tài)學(xué)的研究方向主要有:01種群生態(tài)學(xué);02生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué);03擾動生態(tài)學(xué);04理論生態(tài)學(xué);05環(huán)境生態(tài)學(xué)。


培養(yǎng)目標(biāo)


生態(tài)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生具備生態(tài)學(xué)專業(yè)扎實和寬厚的理論基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)的研究方向?qū)iT知識和堅實的實驗技能,熟悉所從事研究方面的科學(xué)理論和技術(shù)的最新發(fā)展和動向;具備獨(dú)立申請、主持科研項目和獨(dú)立解決科研問題的能力;熟練掌握計算操作技術(shù)與先進(jìn)的生態(tài)學(xué)實驗技能。 生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科,其知識體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域,在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。


就業(yè)方向   本專業(yè)學(xué)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作;還可以到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作;或到政府機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護(hù)工作。  推薦院校


生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士全國招生較強(qiáng)的招生單位有:蘭州大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、浙江大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、云南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、中南林學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)。


生化制藥技術(shù)專業(yè)考研方向2:分析化學(xué)


專業(yè)介紹


分析化學(xué)屬于理學(xué)學(xué)科中化學(xué)專業(yè)下設(shè)的一個二級學(xué)科。分析化學(xué)是研究獲取物質(zhì)化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的分析方法及相關(guān)理論的科學(xué),是化學(xué)學(xué)科的一個重要分支。分析化學(xué)的主要任務(wù)是鑒定物質(zhì)的化學(xué)組成(元素、離子、官能團(tuán)、或化合物)、測定物質(zhì)的有關(guān)組分的含量、確定物質(zhì)的結(jié)構(gòu)(化學(xué)結(jié)構(gòu)、晶體結(jié)構(gòu)、空間分布)和存在形態(tài)(價態(tài)、配位態(tài)、結(jié)晶態(tài))及其與物質(zhì)性質(zhì)之間的關(guān)系等。


作為一門獨(dú)立的學(xué)科,是目前化學(xué)中最活躍的領(lǐng)域之一,發(fā)展水平亦成為衡量國家科學(xué)技術(shù)水平的重要標(biāo)志之一,對于發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)社會進(jìn)步有著重要意義。


培養(yǎng)目標(biāo)


分析化學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握分析化學(xué)的專門知識、理論和研究方法,并能從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及管理工作的高級專門人才。 研究方向


01 電分析化學(xué);02 色譜學(xué)及相關(guān)分離分析技術(shù);03 原子光譜/質(zhì)譜分析;04 分子光譜分析;05 有機(jī)試劑及分子探針;06 表面分析;07 生物分析;08 現(xiàn)代儀器分析;09 分析儀器研制。


生化制藥技術(shù)專業(yè)考研方向3:生物學(xué)


專業(yè)介紹


生物學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。


培養(yǎng)目標(biāo)


生物學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強(qiáng)的實驗技能,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。


研究對象


生物學(xué)專業(yè)研究對象由生物科學(xué)家根據(jù)生物的發(fā)展歷史、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用等,將生物分為若干界。

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