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2022-2023質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向分析

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-06

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時,質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向有哪些,各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向:


質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向1:(專業(yè)碩士)儀器儀表工程

專業(yè)介紹


此專業(yè)為專業(yè)碩士(學(xué)科代碼:085203)。專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次,培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求,培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才,其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。


儀器儀表工程是提供檢測、計量、監(jiān)測和控制裝置、設(shè)備與技術(shù)的綜合性工程領(lǐng)域,為人類社會提供了重要的物質(zhì)技術(shù)保障的一門學(xué)科。儀器儀表是人類獲取信息、認(rèn)識自然、改造自然的重要工具。廣泛涉及到國民經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究和與人們?nèi)粘Ia(chǎn)相關(guān)的各個方面。隨著激光技術(shù)、電子學(xué)技術(shù)、自動化技術(shù)、精密機(jī)械技術(shù)、計算機(jī)及軟件技術(shù)的飛速發(fā)展,以及新材料、新工藝的不斷出現(xiàn),不僅充實和豐富了儀器儀表工程學(xué)科領(lǐng)域的基礎(chǔ),而且拓寬和發(fā)展了本學(xué)科的研究領(lǐng)域,使得儀器儀表向精密化、自動化、智能化、集成化、微型化和多功能方向發(fā)展。


質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向2:(專業(yè)碩士)公共管理

專業(yè)介紹


(專業(yè)碩士)公共管理(學(xué)科代碼:125200)是管理學(xué)領(lǐng)域下的專業(yè)學(xué)位專業(yè)。


公共管理碩士是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項目公共管理專業(yè)碩士學(xué)位,在國外一些發(fā)達(dá)國家,公共管理碩士學(xué)位,工商管理碩士學(xué)位以及法律碩士學(xué)位教育已成為文科高層次職業(yè)研究生教育的三大支柱。
公共管理碩士(Master of Public Administration,縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的,其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù),熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,管理者以及其他公共服務(wù)人才。
公共管理學(xué)是一門運用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動及其規(guī)律的學(xué)科體系。

公共管理專業(yè)的報考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下:


1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員;
2、或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

就業(yè)前景

隨著上個世紀(jì)九十年代末公共管理作為一門獨立的學(xué)科在中國出現(xiàn),他漸漸的走進(jìn)了更多人的視野,從默默無聞到現(xiàn)在的熱門專業(yè),短短十幾年時間它完成了破繭成蝶的蛻變。目前人們越來越看重公共事務(wù)管理的重要性,并且越來越迫切的需要專業(yè)的科學(xué)的人才來進(jìn)行管理,這給公共管理專業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)造了廣闊的職業(yè)舞臺。


MPA學(xué)位獲得者主要是在公共組織或公共部門從事公共服務(wù)工作,也可在私人部門(公司、企業(yè))的行政部門就業(yè)等等。



質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向3:機(jī)械制造及其自動化


專業(yè)介紹


機(jī)械制造及其自動化(學(xué)科代碼:080201)是機(jī)械工程下設(shè)的一個二級學(xué)科。


機(jī)械制造及其自動化是一門研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的研究生學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展,使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動化目標(biāo)很明確,就是將機(jī)械設(shè)備與自動化通過計算機(jī)的方式結(jié)合起來,形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù),包括CAD(計算機(jī)輔助設(shè)計)、CAM(計算機(jī)輔助制造)、FMS(柔性制造系統(tǒng))等等,最終形成大規(guī)模計算機(jī)集成制造系統(tǒng)(CIMS),使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。具體在工業(yè)中的應(yīng)用包括數(shù)控機(jī)床、加工中心等。


機(jī)械制造(機(jī)械制造及其自動化)學(xué)科為國內(nèi)第一批碩士學(xué)位授權(quán)點、博士學(xué)位授權(quán)點和博士后流動站。1987年經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)為國家重點學(xué)科。學(xué)科所在機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院是國家制造業(yè)人才培養(yǎng)基地,首批一級學(xué)科博士點授權(quán)點,承擔(dān)了國家“863”計劃項目、攀登計劃項目、“211工程”重點學(xué)科建設(shè)項目。經(jīng)過多年建設(shè),在6個研究方向上,形成了以國內(nèi)知名教授為學(xué)術(shù)帶頭人、中青年骨干為主體的實力強(qiáng)大的學(xué)術(shù)梯隊,取得了多項具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的研究成果,在國內(nèi)學(xué)術(shù)界具有重要地位,并且培養(yǎng)了一批高水平人才,在國民經(jīng)濟(jì)中起到重大促進(jìn)作用。


培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。


業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。


研究方向


先進(jìn)機(jī)械裝備設(shè)計及加工技術(shù)、CAD/CAM集成及相關(guān)技術(shù)、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計與制造、機(jī)械動力學(xué)。


就業(yè)情況


機(jī)械制造及其自動化專業(yè)的研究生多年來供不應(yīng)求,供需比一直在1:10以上。根據(jù)北京、上海和深圳等地的人才市場調(diào)查顯示,機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。


據(jù)了解,機(jī)械制造及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的科研、開發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)。加入WTO后,中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展趨勢良好。


就業(yè)去向


學(xué)生畢業(yè)后可以從事工業(yè)生產(chǎn)部門的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、加工制造、工裝模具設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動生產(chǎn)維護(hù)管理、計算機(jī)軟件應(yīng)用、產(chǎn)品營銷等方面的工作,也可在高等院校、科研部門從事教學(xué)和科研工作。


相關(guān)職位


機(jī)械設(shè)計助理,瞬態(tài)沖擊力學(xué)主管工程師,高級流體動力學(xué)仿真工程師,電氣開發(fā)工程師,底盤調(diào)校工程師,機(jī)械制造項目工程師,飛行器可靠性設(shè)計。


質(zhì)量管理工程專業(yè)考研方向4:管理科學(xué)與工程


管理科學(xué)與工程是綜合運用系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和行為科學(xué)及工程方法,結(jié)合信息技術(shù)研究解決社會、經(jīng)濟(jì)、工程等方面的管理問題的一門學(xué)科。這一學(xué)科是我國管理學(xué)門類中唯一按一級學(xué)科招生的學(xué)科,覆蓋面廣,包含了資源優(yōu)化管理、公共工程組織與管理、不確定性決策研究和項目管理等眾多研究領(lǐng)域,是國內(nèi)外研究的熱點。


管理科學(xué)與工程學(xué)科下設(shè)管理信息系統(tǒng)、工程管理、項目管理、管理科學(xué)、工業(yè)工程、物流供應(yīng)鏈管理、 物流工程等專業(yè)方向。


該學(xué)科是管理理論與管理實踐緊密結(jié)合的學(xué)科,側(cè)重于研究同現(xiàn)代生產(chǎn)、經(jīng)營、科技、經(jīng)濟(jì)、社會等發(fā)展相適應(yīng)的管理理論、方法和工具,該學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生具有扎實系統(tǒng)的管理理論基礎(chǔ),合理的知識結(jié)構(gòu)。正確地應(yīng)用系統(tǒng)分析方法及相應(yīng)的工程技術(shù)方法解決管理方面的有關(guān)理論與實際問題。學(xué)生在完成兩年的基礎(chǔ)課和管理類必修課學(xué)習(xí)后,根據(jù)社會需求和個人志愿可在信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理等專業(yè)方向選擇專業(yè),進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)。

研究方向


資源優(yōu)化

決策科學(xué)

項目管理

公共工程


以上4個研究方向也是二級學(xué)科,同時,該學(xué)科還有以下研究方向:


系統(tǒng)分析與決策、宏觀經(jīng)濟(jì)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、投資經(jīng)濟(jì)分析、金融工程理論與應(yīng)用、區(qū)域發(fā)展管理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與發(fā)展戰(zhàn)略、交通運輸管理、交通運輸項目評價、產(chǎn)業(yè)組織理論與應(yīng)用、不確定性分析、中國經(jīng)濟(jì)實證分析、管理信息系統(tǒng)與決策支持系統(tǒng)、工業(yè)工程。


從業(yè)領(lǐng)域


主要從業(yè)領(lǐng)域為:國家各級行政管理部門、國內(nèi)外大中型工商企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司、三資企業(yè)等從事決策咨詢、商務(wù)運作及管理工作;高等院?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研工作。

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