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武漢小學生上“識五谷”實踐課 感受“粒粒皆辛苦”

來源:好上學 ??時間:2023-08-01

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了武漢小學生上“識五谷”實踐課 感受“粒粒皆辛苦”相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
武漢小學生上“識五谷”實踐課 感受“粒粒皆辛苦”

挖紅薯、扎稻草人、收割稻子……這不是農(nóng)家樂,而是武漢小學生的一節(jié)實踐課——“識五谷”。11月7日,武漢紅領(lǐng)巾國際學校的老師們把學生帶到奓山的一家農(nóng)場上課,教孩子們在田間認識農(nóng)作物,體驗農(nóng)事勞作,感受“粒粒皆辛苦”的意義。

一來到紅薯地,看到滿地的紅薯藤,四年級男生劉衡雨發(fā)出驚嘆:“原來紅薯是埋在土里的!”他以前沒想過紅薯是從哪里長出來的,以為和南瓜一樣掛在藤上。記者了解到,這150名學生里,只有十幾名曾經(jīng)了解過農(nóng)活,大多數(shù)孩子都是第一次走進農(nóng)田,親眼看到紅薯、稻谷、青菜長在土地里的樣子。

挖過紅薯,坐在田埂上吃過午飯,孩子們還分組扎稻草人、在一畝地大的畫布上作畫、用小鐮刀收割稻子,聽當?shù)剞r(nóng)民介紹稻子的種植方法。女生卜嘉怡從稻穗上摘下幾粒稻谷,小心翼翼剝開,露出晶瑩的米粒?!拔覀兺肜锏拿恳活w米飯,都是經(jīng)歷了播種、生長、收割這個過程”,卜嘉怡說,“參與勞動以后,我才真的知道什么叫‘粒粒皆辛苦’,以后我不能浪費糧食了?!?/p>

該校副校長華維介紹,在來農(nóng)場之前,學校的科學老師給學生們上過一節(jié)課,專門教同學認識了一些基本的農(nóng)作物,如水稻、麥子、油菜、高粱,介紹這些農(nóng)作物的生長特性。孩子們通過這節(jié)課,知道了爆米花、面包是用什么做成的。為了讓他們的了解更加深入,學校帶孩子們來到農(nóng)場。這周,每個孩子還要完成一份家庭作業(yè):去超市或菜市場了解農(nóng)作物的價格,并且用思維導圖或PPT的方式*出一份《一粒飯的旅途》。

“現(xiàn)在的孩子大部分都在城市里出生、成長,脫離了土地和自然,五谷不分,也與農(nóng)耕文化逐漸疏遠?!比A維說,帶孩子們來田間地頭上課,就是用浸潤式的學習方法,讓下一代人不忘文明的起點,不忘勞動傳統(tǒng)。他認為,孩子們不僅應(yīng)該知道數(shù)理化,還應(yīng)該知道糧食是怎么來的,學會珍惜和感恩。

以上就是好上學為大家?guī)淼奈錆h小學生上“識五谷”實踐課 感受“粒粒皆辛苦”,希望能幫助到廣大考生!

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