語文的學習如何輔導？語文成績差應該怎么輔導？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了語文的學習如何輔導？語文成績差應該怎么輔導？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　孩子語文成績差，應該怎么給他輔導?不論是請家教*輔導還是家長自己進行輔導，一般語文輔導都從以下幾個方面進行。

　　語文輔導學習，總的來說是可以從“字”、“詞”、“句”、“閱讀”、“作文”來做的。

　　預習：

　　1、先熟讀課文(參考是三遍，以不磕巴為準)，劃分好自然段，用橫線畫出好詞好句(成語以及比喻句、擬人句、排比句等)。

　　2、再者，課后的生字組詞(以2-3個為佳，可以更多的積累詞匯量)。第一個詞從課文里找出來，而第二、三個詞，則是以常用詞為主。(小學二年級已經(jīng)學會了查字典，所以這個是可以完成的)然后再帶拼音組詞讀三遍。如：“老”字，組詞“老師”，則應該這樣讀：老-l-ao-lao-老師-老師-老師。

　　3、找量詞。例如：一(朵)鮮花，一(杯)牛奶。即多讀即可。

　　4、尋找：AABB(平平安安、高高興興)，ABAB(一草一木、學習學習)，ABCC(人才濟濟、千里迢迢)，AABC(欣欣向榮、彬彬有禮)，ABAC(百發(fā)百中、多才多藝)，AAB(拍拍手、拉拉手)，ABB(白花花、熱乎乎)類詞語。

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