成都工業(yè)學院怎么樣 好不好
來源：好上學 ??時間：2023-07-27
1、成都工業(yè)學院怎么樣
成都工業(yè)學院始建于1913年，迄今已有一百多年的辦學歷史。在連續(xù)百年的辦學歷程中，學校始終以服務國家急需為己任，堅守實業(yè)興國教育情懷，形成了“手腦并用、學做合一”的校訓，“嚴謹、樸實、勤奮、創(chuàng)新”的校風和以工為主、突出應用、服務地方與行業(yè)的育人傳統(tǒng)。學校先后隸屬原二機部、四機部、電子工業(yè)部以及四川省原電子工業(yè)廳等部門，長期面向行業(yè)辦學，主要經歷了“全國重點中專”成都無線電機械學校和“全國示范高工?！背啥茧娮訖C械高等?？茖W校兩個辦學階段。2000年，學校由四川省電子工業(yè)廳劃轉省教育廳主管，2012年升格為本科院校，是四川省教育廳、四川省經濟和信息化廳推進本科產教融合“廳校共建”全省唯一試點高校。
學校有郫都、宜賓、花牌坊、大豐等校區(qū)。學校本部位于成都市郫都區(qū)，地理位置優(yōu)越。宜賓校區(qū)位于宜賓市三江新區(qū)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，與郫都校區(qū)形成了“一校兩區(qū)”、高效協(xié)同、相互支撐、共同發(fā)展的辦學格局。學校涵蓋管理學、理學、經濟學、藝術學、文學等多個學科門類，重點面向“智能制造”“電子信息”“現代服務業(yè)”3個領域，構建起了適應四川省產業(yè)結構升級，對接地方產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的應用型學科專業(yè)布局。
近年來，學校以黨建為引領，以服務地方、“治蜀興川”為己任，以培養(yǎng)應用型人才為根本，以產教融合為抓手，以改革創(chuàng)新為驅動力，以建設特色鮮明的應用型大學為目標，堅持“地方性、應用型、開放式”辦學定位和“根植地方、魂在應用、產教融合、協(xié)同育人”的辦學思路，辦學規(guī)模不斷擴大、辦學條件顯著改善、辦學空間明顯擴展、社會聲譽顯著提升、同類高校影響力明顯增強，形成了較為鮮明的應用型辦學特色，應用型本科高校建設成效初步顯現。
學校全面推進應用型人才培養(yǎng)模式改革，應用型人才培養(yǎng)質量不斷提高。學校堅持“以生為本”的育人理念，深入實施以“產教五融合”為特征的應用型人才培養(yǎng)模式的全面改革與創(chuàng)新。獲批四川省產教融合示范項目，為全省5所本科高校之一，新建本科唯一。有多項產教融合案例被教育部規(guī)建中心優(yōu)秀案例集收錄。學校堅持“五育并舉”，培養(yǎng)了一大批“下得去、用得上、留得住”的基層應用型人才，服務地方經濟社會發(fā)展。畢業(yè)生深受各界歡迎，與中石油、中石化、中國電科、國家電網、中國電信、中糧集團、中國水利水電、華為、京東方、長虹、九洲、重慶平偉、邁普、上海莫仕、德州儀器、富士康、通威太陽能等知名企業(yè)保持長期戰(zhàn)略合作關系。
2、成都工業(yè)學院一流本科專業(yè)名單
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
| 1 | 機械電子工程 | 國家級 | 2019 |
| 2 | 物流管理 | 國家級 | 2019 |
| 3 | 微電子科學與工程 | 國家級 | 2020 |
| 4 | 計算機科學與技術 | 國家級 | 2020 |
| 5 | 通信工程 | 國家級 | 2021 |
| 6 | 材料成型及控制工程 | 省級 | 2019 |
| 7 | 電子信息工程 | 省級 | 2020 |
| 8 | 機械設計制造及其自動化 | 省級 | 2020 |
| 9 | 電氣工程及其自動化 | 省級 | 2020 |
| 10 | 軟件工程 | 省級 | 2020 |
| 11 | 機械工程 | 省級 | 2020 |
| 12 | 測控技術與儀器 | 省級 | 2020 |
| 13 | 國際商務 | 省級 | 2020 |
| 14 | 汽車服務工程 | 省級 | 2021 |
| 15 | 環(huán)境科學與工程 | 省級 | 2021 |
3、成都工業(yè)學院網友評價
1.成都工業(yè)學院的住宿有四人間和六人間，今年的學生女生應該都是4人間的，男生有部分會是六人間的，條件還可以嘛，六人的是上下床，每個人會有柜臺還有柜子，4人間得不是上下床是和衣柜什么的連一起的，還是很方便的哈，學校的環(huán)境不錯，我才畢業(yè)的
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