如何正確處理青春期學生早戀的問題

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　　青春期是一個美好的詞語，在這個階段我們都渴望有一段美好幸福的感情。于是內心渴望別人喜歡自己，對自己有仰慕之情，渴望與異*往。其實，青春期渴望與異*往，是青少年心理生理發(fā)展變化的一個重要標志。如何正確的處理青春期早戀的問題呢，首先青春期孩子早戀需要我們正確的加以引導。

　　第一，家長要理解與尊重，青春期的孩子渴望與異*往是正常的表現。

　　青春期是生理發(fā)育，性意識萌發(fā)的關鍵時期，你會發(fā)現進入青春期的孩子開始注重自我形象，渴望表現自己，引起大家的關注度，渴求得到異性伙伴的肯定與接納。

　　父母要理解并尊重孩子，多跟孩子溝通溝通，跟孩子談談孩子對周圍異性伙伴的印象，以了解孩子的情感傾向和所思所想。同時，父母可講講自己的青春期異*往經歷與故事，讓孩子說出自己的看法。要注意，最好避免用早戀這樣的字眼，因為這一時期的異*往大多只是出于一種朦朧的愛慕心理。

　　第二，要引導孩子學會對別人負責。

　　異*往，意味著學會對異性的尊重和愛護，意味著對異性的責任和義務。作為家長，不能總向孩子灌輸異*往的害處，要公正地承認異*往的益處和異性間互補的不可替代性。這樣才具備與孩子談論異*往問題的前提，也才談得上對孩子進行引導。父母應支持孩子與異性伙伴的交往，并可幫助他策劃一些自發(fā)的小組或集體活動，也可讓孩子邀請異性同學到家里共同學習或聊天。但父母要態(tài)度鮮明地指出：中小學階段，都應盡量避免*的異性相處。父母還應與孩子協(xié)商約定異*往的具體規(guī)則。

　　第三、青春期與異*往有許多益處，家長不應一味的扼殺。異性之間有交往是不可避免的，而且青春期與異*往是有許多好處的，家長應該做到是制定交往的規(guī)則，提醒孩子學會自律，而不是只是一味的扼殺。

　　父母可以與孩子共同討論媒體報道的案例或某些電視劇的情節(jié)，發(fā)表各自的看法，增強孩子自我控制的意志力。在異*往中善于自我控制，可有效避免許多不必要的麻煩和被性侵害的不良后果。另外，自控能力是建立在正確的知識觀念基礎之上的。家長還應該開誠布公，與孩子討論與異*往有關的問題。不必有什么禁忌，凡是孩子感興趣的話題，都可以擺到桌面上進行討論和爭論，必要時還可以查閱書刊或請教專家。

　　第四，讓孩子抗拒誘惑，明辨是非，正確選擇自己的成長道路。

　　社會環(huán)境是復雜，孩子心智還不夠成熟，社會經歷也少，缺乏分辨力和判斷力，很容易被表面現象迷惑，或是社會上負面的東西欺騙或侵蝕。父母在對待婚姻家庭、異*往的態(tài)度行為上應該為孩子做出榜樣。要對孩子信息透明，不要以為孩子看到、聽到的都是正面的東西，就不會出問題，關鍵還是引導孩子學會自主地選擇，要有能力自我保護。

　　青春期的孩子渴求愛情，愛是純潔的、美好的！父母可用自己的情感和行動正確處理學生早戀的問題，引導孩子將愛的修煉進行到底，而不是一味的扼殺，起到反作用。

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