鄭州大專院校排名新聞 鄭州學(xué)校有哪些專業(yè)學(xué)校?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-11-26
今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹肃嵵荽髮T盒E琶侣?鄭州學(xué)校有哪些專業(yè)學(xué)校?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
河南的中專有哪些???
河南的中專有河南省輕工業(yè)學(xué)校、河南省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、河南省衛(wèi)生學(xué)校、河南省理工學(xué)校、河南省制藥職工中等專業(yè)學(xué)校。
1、河南省輕工業(yè)學(xué)校
河南省輕工業(yè)學(xué)校,是1982年經(jīng)省*批準(zhǔn)成立的一所公辦中專,現(xiàn)隸屬于河南省教育廳。2000年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。
2、河南省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校
河南省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案的公辦中等專業(yè)學(xué)校、是一所省屬重點(diǎn)公辦中專學(xué)校(代碼:170),隸屬于河南廣播電視大學(xué)。
3、河南省衛(wèi)生學(xué)校
河南省衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1951年,是河南省唯一一所省屬衛(wèi)生類國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,原名河南省安陽衛(wèi)生學(xué)校。
4、河南省理工學(xué)校
河南省理工學(xué)校(原河南省物資學(xué)校),是一所經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)并在教育部備案的擁有多類別多專業(yè)的公辦全日制普通中專。學(xué)校創(chuàng)建于1984年。
5、河南省制藥職工中等專業(yè)學(xué)校
河南省制藥中專學(xué)校學(xué)校始建于1980年,是經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)成立的面向全省招生的全日制省級(jí)中專河南省制藥中專學(xué)校。在此基礎(chǔ)上,1985年經(jīng)安陽市醫(yī)藥局和教委批準(zhǔn)成立了安陽市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校。
1989年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),在本校設(shè)立沈陽藥學(xué)院(即今沈陽藥科大學(xué))河南安陽函授站(藥學(xué)大專),1996年,經(jīng)安陽市勞動(dòng)局報(bào)河南省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)成立安陽市醫(yī)藥技工學(xué)校;2005年,經(jīng)沈陽藥科大學(xué)批準(zhǔn)正式招收藥學(xué)專升本學(xué)員。
參考資料來源: 百度百科-河南省輕工業(yè)學(xué)校
參考資料來源: 百度百科-河南省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校
參考資料來源: 百度百科-河南省衛(wèi)生學(xué)校
參考資料來源: 百度百科-河南省理工學(xué)校
參考資料來源: 百度百科-河南省制藥職工中等專業(yè)學(xué)校
鄭州學(xué)校有哪些專業(yè)學(xué)校?
『壹』 鄭州 有計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)校 都有哪些
鄭州地區(qū)好的計(jì)算機(jī)學(xué)校有很多,你選擇的時(shí)候不要看它能提供什回么文憑,這是其次的,其答實(shí)都是成人教育的文憑,文憑也很容易去獲得。再說大專文憑并不值錢,在it行業(yè)里面值錢的是你的技術(shù)。你選擇學(xué)校要看能不能學(xué)到高端技術(shù),這是最重要的擇校標(biāo)準(zhǔn)。
我是搞電腦教育的,有相關(guān)問題我可以給你解答。
『貳』 鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 都有什么專業(yè)
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的專業(yè)有新聞采編與*、攝影攝像技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與*、人物專形象設(shè)計(jì)、供屬用電技術(shù)、制冷與冷藏技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥物制劑技術(shù)、生物制藥技術(shù)、生物技術(shù)及應(yīng)用、汽車電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、材料成型與控制技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與*、電機(jī)與電器、數(shù)控技術(shù)、營(yíng)銷與策劃、物流管理、電子商務(wù)、會(huì)展策劃與管理、建筑工程管理、建筑電氣工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電子設(shè)備與運(yùn)行管理。
以及應(yīng)用電子技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、印刷設(shè)備及工藝、印刷圖文信息處理、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通控制、電氣化鐵道技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)。
『叁』 河南鄭州有什么好的大專學(xué)校大專有什么專業(yè)
河南省(51所)
鐵道警官高等??茖W(xué)校
河南財(cái)政稅務(wù)高等專科學(xué)校
河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院
河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南公安高等??茖W(xué)校
河南機(jī)電高等專科學(xué)校
河南檢察職業(yè)學(xué)院
河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
河南商業(yè)高等??茖W(xué)校
河南司法警官職業(yè)學(xué)院
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院
河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院
*
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院
黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
焦作大學(xué)
焦作師范高等專科學(xué)校
開封大學(xué)
漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院
南陽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
商丘科技職業(yè)學(xué)院
商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院
嵩山少林武術(shù)職業(yè)學(xué)院
信陽農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校
信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
永城職業(yè)學(xué)院
鄭州電力高等??茖W(xué)校
鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院
鄭州華信職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州交通職業(yè)學(xué)院
鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院
鄭州科技職業(yè)學(xué)院
鄭州旅游職業(yè)學(xué)院
鄭州牧業(yè)工程高等??茖W(xué)校
鄭州師范高等專科學(xué)校
鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中州大學(xué)
周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院
『肆』 鄭州計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校有哪些,鄭州技術(shù)學(xué)校
河南省高校計(jì)算機(jī)專業(yè)全國(guó)排名順序按照:A+、A、B+、B
其中計(jì)算機(jī)軟件與理論專業(yè),河南最好的是列在等的河南師范大學(xué)和河南工業(yè)大學(xué)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),列在B+等的有河南理工大學(xué)和河南科技大學(xué),列在B等的有河南大學(xué)、河南師范和河南工業(yè)大學(xué)。
另外:河南高校全國(guó)和省內(nèi)排名,計(jì)算機(jī)專業(yè)基本上可以參考:
全國(guó)排名 河南排名
56 1鄭州大學(xué)
107 2河南大學(xué) (開封)
161 3河南農(nóng)業(yè) (鄭州)
174 4河南師范 (新鄉(xiāng))
188 5河南理工 (焦作)
218 6河南工業(yè) (鄭州)
249 7河南科技大學(xué)(洛陽)
281 8鄭州輕工業(yè) (鄭州)
319 9河南財(cái)經(jīng)學(xué)院(鄭州)
349 10華北水利水電學(xué)院(鄭州)
353 11中原工學(xué)院 (鄭州)
353 12河南中醫(yī)學(xué)院 (鄭州)
364 13新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院
373 14信陽師范學(xué)院
394 15河南科技學(xué)院(新鄉(xiāng))
403 16鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院
430 17洛陽師范學(xué)院
509 18南陽師范學(xué)院
528 19商丘師范學(xué)院
554 20許昌學(xué)院
『伍』 鄭州哪些學(xué)校有學(xué)前教育類專業(yè)
鄭州市有很多學(xué)校都有學(xué)前教育類的專業(yè),比如是鄭州師范大學(xué)里邊就有學(xué)前教育專業(yè),當(dāng)然鄭州市幼兒師范學(xué)院里邊的學(xué)前教育專業(yè)更加的專業(yè)。
『陸』 河南有哪些教育專業(yè)的專科學(xué)校
1、信陽師范學(xué)院
對(duì),你沒看錯(cuò),就是信陽師范學(xué)院。她雖然是一所老牌公辦本科院校,但是至今為止仍然在招收部分??茖I(yè)。
因?yàn)槭潜究圃盒5膶?疲苑謹(jǐn)?shù)會(huì)比一般的??圃盒8?。畢竟學(xué)習(xí)環(huán)境、教師隊(duì)伍、硬件設(shè)施都要更好一點(diǎn),將來專升本考試也更有把握。信陽師范學(xué)院專科招生專業(yè),其中師范專業(yè)分別為小學(xué)教育,學(xué)前教育和英語教育,文理兼收。
2、商丘師范學(xué)院
商丘師范學(xué)院,師范專業(yè)??苾H有小學(xué)教育專業(yè),且為中外合作高收費(fèi)。商丘師范學(xué)院坐落于河南省商丘市,為省屬公辦全日制普通高等學(xué)校,入選教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。
3、安陽幼兒師范高等專科學(xué)校
安陽幼兒師范高等專科學(xué)校位于安陽市中華路和湯陰縣人和路交匯處,學(xué)校前身為安陽市第一師范學(xué)校,始建于1978年;2002年學(xué)校更名為安陽幼兒師范學(xué)校;2012年,經(jīng)教育部備案,河南省人民 *** 批準(zhǔn)(豫政文〔2012〕28號(hào)),學(xué)校升格為安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校。
4、鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校
鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校是經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦高等院校。
學(xué)校創(chuàng)建于1954 年,歷經(jīng)河南省鄭州幼兒師范學(xué)校、鄭州幼兒師范學(xué)校等階段,2012年3月經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)升格為鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校。
5、焦作師范高等專科學(xué)校
這個(gè)學(xué)校要重點(diǎn)說一下,焦作師專是河南省內(nèi)為數(shù)不多的,直接以師范命名(非幼師)的專科院校。未來升本可能性很大,是省內(nèi)最有潛力的一所??茙煼对盒?。而且他在全省招收公費(fèi)師范生(分?jǐn)?shù)較高),上學(xué)免費(fèi),畢業(yè)就上崗、有正式編制。
『柒』 鄭州都有哪些大專
鄭州的大專院校很多,比較知名的有如下幾所:
一、鄭州輕工業(yè)學(xué)院民族職業(yè)學(xué)院,學(xué)校地址:河南省鄭州市北環(huán)路東段10號(hào)。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院民族職業(yè)學(xué)院是2002年經(jīng)省 *** 同意、省教育廳批準(zhǔn),由鄭州輕工業(yè)學(xué)院與河南省民族中等專業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)成立的公辦民族職業(yè)院校。
自成立以來,民族職業(yè)學(xué)院依托本科高校鄭州輕工業(yè)學(xué)院的雄厚教學(xué)實(shí)力和辦學(xué)資源,為我省培養(yǎng)了10000多名民族干部和專業(yè)技術(shù)人才,被譽(yù)為“河南民族干部和少數(shù)民族人才的搖籃”。學(xué)院以大專為主,兼有傳統(tǒng)特色的中專教育。2008年,在省教育廳組織的高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為良好等次;2012年,在省教育廳組織的中職教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等次。
二、華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院,學(xué)校地址:鄭州市花園路中段。
河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的??茖哟蔚钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)學(xué)校。
學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1955年的河南省鄭州水利學(xué)校,2002年7月學(xué)校與華北水利水電學(xué)院合作舉辦華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院,2013年3月河南省人民 *** 批準(zhǔn)將華北水利水電學(xué)院水利職業(yè)學(xué)院從華北水利水電學(xué)院剝離設(shè)置河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院。
三、鄭州電力高等??茖W(xué)校,學(xué)校地址:鄭州市鄭開大道與雁鳴路交叉口北2公里路西。
鄭州電力高等專科學(xué)校是華中地區(qū)惟一的一所集電力、動(dòng)力、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、商務(wù)、管理類學(xué)科為一體的普通高等工程專科學(xué)校。
學(xué)校的前身是創(chuàng)建于1933年的鄭縣工業(yè)職業(yè)學(xué)校(后更名為鄭州高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校),1953年由中南五省六所高級(jí)工業(yè)學(xué)校的電機(jī)科合并,成立了鄭州電力工業(yè)學(xué)校。其后,歷經(jīng)河南電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)院、鄭州電力學(xué)校等發(fā)展階段,于1994年建立鄭州電力高等專科學(xué)校。1998年被教育部列為全國(guó)高等工程??剖痉缎灾攸c(diǎn)建設(shè)學(xué)校。
四、河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校,學(xué)校地址:鄭州新區(qū)鄭開大道與康莊路交叉口。
河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校改名河南財(cái)政金融學(xué)院,河南財(cái)政稅務(wù)高等??茖W(xué)校,始建于1963年,1985年6月經(jīng)河南省人民 *** 批準(zhǔn)、國(guó)家教委備案正式成立的一所財(cái)經(jīng)類普通高等專科學(xué)校,由隸屬于河南省財(cái)政廳,業(yè)務(wù)上受河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo),面向全國(guó)19個(gè)省份招生,學(xué)制三年,主要培養(yǎng)適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體等全面發(fā)展的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型高級(jí)財(cái)經(jīng)管理人才。
五、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)校地址:河南省鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)平安大道210號(hào)。
河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通??圃盒?,是國(guó)家示范高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。
學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1954年12月的河南省機(jī)器*技工學(xué)校,1956年更名為河南省工人技術(shù)學(xué)校,1960年更名為河南省工業(yè)技術(shù)師范學(xué)校,1961年更名為河南省技工教育師范學(xué)校,1992年更名為河南職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院,1999年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)改制為新型高等職業(yè)院校并更名為河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
『捌』 鄭州3+2大專都有哪些學(xué)校和專業(yè)
樓上所言差矣,我不贊同
樓主既然偏文,建議學(xué)法律
鄙人自小學(xué)起,就不擅數(shù)術(shù)
至初中,每逢理科學(xué)科考試,便呼呼大睡
到高中,依然如此
無奈,只好改行,學(xué)了法律
既然想上3+2,就要挑好!否則去了=沒去,玩?zhèn)€5年,值么?
建議你去河南公安高等專科學(xué)校,司法警官職業(yè)學(xué)院,鄭州政法干部學(xué)校,都是有3+2的
全國(guó)服裝設(shè)計(jì)院校排名
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清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院(清美)
2.北京服裝學(xué)院(北服)
3.東華大學(xué)(東華)
4.中國(guó)美術(shù)學(xué)院
5.蘇州大學(xué)
6.浙江理工大學(xué)
7.江南大學(xué)
根據(jù)the Business of Fashiong公布的全球十大服裝名校排行
1、英國(guó)中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院(Central Saint Martins)
2、日本文化服裝學(xué)院(Bunka Fashion College)
3、英國(guó)金斯頓大學(xué)(Kingston University)
4、美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院(Parsons)
5、美國(guó)紐約時(shí)裝技術(shù)學(xué)院(Fashion Institute of Technology)
6、意大利Polimoda時(shí)尚學(xué)院
7、英國(guó)威斯敏斯特大學(xué)(University of Westminster)
8、英國(guó)倫敦時(shí)裝學(xué)院(London College of Fashion)
9、澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)(Royal Melbourne Institute of Technology)
10、美國(guó)德雷塞爾大學(xué)(Drexel University)
鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校怎么樣
鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)員口碑較好,不是一本院校,屬于全日制普通院校,其擁有較強(qiáng)的師資力量和教學(xué)設(shè)備以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校在課件質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、課程體系、學(xué)習(xí)進(jìn)度等方面上均占有優(yōu)勢(shì)。具體介紹如下:
1、鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校的課件質(zhì)量較好:
吉林動(dòng)畫學(xué)院全視頻課件*,采用先進(jìn)的視音頻壓縮技術(shù),畫面播放流暢,音質(zhì)清晰,各種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,都能夠享受到身臨其境的教學(xué)效果。老師生動(dòng)有趣、系統(tǒng)精彩的講授,幫助學(xué)生在輕松中獲取知識(shí)。
2、鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)較全:
鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校是河南省汽車維修、電子機(jī)電、幼兒教育、軌道交通、物流管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)輸送基地。
擴(kuò)展資料:
鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校的相關(guān)介紹:
鄭州時(shí)代科技中等專業(yè)學(xué)校擁有雄厚的師資力量,現(xiàn)有專*教師200多名,其中教授、副教授、講師占35%,研究生以上學(xué)歷者占45%,并特聘國(guó)外教師來校執(zhí)教交流。
學(xué)校同時(shí)極力倡導(dǎo)“雙師育人”的辦學(xué)思想,分期聘請(qǐng)相關(guān)企事業(yè)單位管理人員或高級(jí)工程師來校執(zhí)教交流,規(guī)避了學(xué)無所向、學(xué)而無用的教育弊端,開創(chuàng)了高素質(zhì)教師隊(duì)伍加實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的雙師育人模式。
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院是大專嗎 是本科還是???/h2>
一、鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院是大專嗎 鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院不是大專,該校是本科大學(xué),是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通本科院校,也是規(guī)模較大、學(xué)科特色鮮明、教育質(zhì)量和科研水平居于全省同類院校前列的應(yīng)用型本科院校。
二、鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院簡(jiǎn)介
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通本科院校。位于河南省會(huì)鄭州市區(qū)。
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院系本科層次的民辦普通高校,自1997年建校以來,始終堅(jiān)持,全面貫徹黨的教育方針,依法規(guī)范辦學(xué)。經(jīng)過21年的建設(shè)和發(fā)展,已經(jīng)成為一所規(guī)模較大、學(xué)科特色鮮明、教育質(zhì)量和科研水平居于全省同類院校前列的應(yīng)用型本科院校。
學(xué)校占地912畝,建筑面積57萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8931萬元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)4264臺(tái),多媒體教室257個(gè),擁有功能先進(jìn)的各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室120個(gè),校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地212個(gè),圖書館館藏各類圖書200萬冊(cè)。
學(xué)校下設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院3個(gè)教學(xué)部,分別是會(huì)計(jì)學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、現(xiàn)代物流與管理學(xué)院、土木工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)金融學(xué)院、機(jī)電與汽車工程學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、社會(huì)科學(xué)部、體育教學(xué)部和藝術(shù)教學(xué)部;截至到2017年12月,共開設(shè)67個(gè)本??茖I(yè),其中本科專業(yè)20個(gè),形成了以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主干,工學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校擁有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工1172人,其中專任教師870人,教授、副教授292人,具有研究生學(xué)位的教師495人,“雙師型”教師386人,并從行業(yè)、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才中有針對(duì)性地聘請(qǐng)*教師169名。
◎辦學(xué)特色
※ 1.突出應(yīng)用型本科辦學(xué)特色
學(xué)校不斷更新教育觀念,注重培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會(huì)責(zé)任感,理論功底扎實(shí)、實(shí)踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。通過理論和實(shí)踐緊密結(jié)合、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和職業(yè)技能訓(xùn)練、采用產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的開放式教學(xué),使學(xué)生形成專業(yè)特長(zhǎng),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,做到善學(xué)、能干、會(huì)創(chuàng)。
為進(jìn)一步提高應(yīng)用型本科辦學(xué)特色,強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力,學(xué)校建有會(huì)計(jì)、國(guó)貿(mào)與投資、物流與營(yíng)銷、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程、機(jī)電工程、汽車技術(shù)、信息技術(shù)等八個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心,八棟專業(yè)實(shí)驗(yàn)樓囊括各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,其中會(huì)計(jì)、信息技術(shù)和建筑工程三個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心是河南省高職教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)驗(yàn)中心儀器設(shè)備齊全,為學(xué)生提供具有真實(shí)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位環(huán)境的實(shí)訓(xùn)條件。
※ 2.注重提升大學(xué)生人文素養(yǎng)
為塑造大學(xué)生健康人格,全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),學(xué)校經(jīng)常舉辦各種形式的人文專題講座、沙龍、科技文化藝術(shù)節(jié)、辯論賽、文體比賽、征文、演講等系列活動(dòng),滿足大學(xué)生多層次、多樣化的精神文化需求,提升其人文素養(yǎng);同時(shí)大力提倡科技創(chuàng)新活動(dòng),通過教師和學(xué)生的共同參與,培養(yǎng)應(yīng)用型大學(xué)生求真的科學(xué)主體精神和以個(gè)體完善與發(fā)展為主的創(chuàng)新主體精神。
重視學(xué)生社團(tuán)的作用,倡導(dǎo)學(xué)生“參加一個(gè)社團(tuán),培養(yǎng)一種興趣,掌握一項(xiàng)技能”,每位學(xué)生都能按照自己的興趣和特點(diǎn),找到適合自己鍛煉和全面發(fā)展的平臺(tái)。全院現(xiàn)有30多個(gè)學(xué)生社團(tuán),每年都舉辦豐富多彩的活動(dòng),參加省市乃至國(guó)家級(jí)的各類競(jìng)賽并取得良好成績(jī),多個(gè)社團(tuán)被河南省教育廳、團(tuán)省市委評(píng)為大學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)。
※ 3. 推行“多證書”教育,提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
學(xué)校大力推行雙(多)證書制度,倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還要取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書,提高專業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,學(xué)生可參加電子商務(wù)師、營(yíng)銷師、造價(jià)員、物流師、理財(cái)規(guī)劃師、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、導(dǎo)游、平面設(shè)計(jì)師、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、環(huán)境裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)師、CAD制圖員,建筑施工員、建筑測(cè)量員等40多種資格證書的鑒定與考試,為學(xué)生今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
※ 4.合理的教育層次,構(gòu)建學(xué)生成長(zhǎng)成才的上升通道
根據(jù)教育廳的有關(guān)規(guī)定,全體??茖W(xué)生在第六學(xué)期可參加“專升本”考試,我校每年有近千名??茖W(xué)子順利通過考試升入本科院校就讀,圓了自己再讀本科院校的夢(mèng)想。同時(shí)針對(duì)本科學(xué)生繼續(xù)考研的需求,學(xué)校成立了考研培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了從大一到大四完善的培養(yǎng)方案,同時(shí)專門配備高水平教師對(duì)考研學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),在考研在考研路上為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
◎完善的就業(yè)體系
※ 1.齊全的硬件設(shè)施
學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心面積達(dá)5000多平方米,中心下設(shè)就業(yè)辦公室、校企合作辦公室、職業(yè)指導(dǎo)教研室等部門,為全院學(xué)生的就業(yè)、實(shí)習(xí)見習(xí)、職業(yè)生涯發(fā)展、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等提供全方位的指導(dǎo)和服務(wù)。中心擁有大型滾動(dòng)式電子顯示屏、多功能企業(yè)招聘大廳、企業(yè)宣講室、信息查詢室、洽談接待室、職業(yè)咨詢室、面試室等辦公場(chǎng)所,可為用人單位進(jìn)校園舉辦招聘會(huì)、宣講會(huì)、咨詢會(huì)以及面試等活動(dòng)提供場(chǎng)地。此外,隨著校園網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,中心還開設(shè)了“鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)”,作為畢業(yè)生與就業(yè)中心、畢業(yè)生與用人單位、學(xué)校與社會(huì)交流的平臺(tái),提供就業(yè)新聞廣告、就業(yè)政策、用人單位需求信息、企業(yè)招聘服務(wù)、職業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)手續(xù)辦理指南等豐富的內(nèi)容。
※ 2.全方位的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是為大學(xué)生搭建集“創(chuàng)業(yè)知識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)思想集聚、學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目研發(fā)、學(xué)生科研成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)成果展示”于一體的多功能平臺(tái)。2016年12月被河南省科技廳確定為“省級(jí)眾創(chuàng)空間”。2017年12月份,被鄭州市人社局確定為“市級(jí)孵化園”。2018年5月,被河南省教育廳確定為“河南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐示范基地”。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園位于學(xué)校S1、S2兩棟樓,建筑面積達(dá)12000平方米,現(xiàn)已累計(jì)投入2000多萬元。創(chuàng)業(yè)園辦公場(chǎng)所包括為創(chuàng)客提供的低成本、開放式、全要素的孵化公共區(qū)以及為小微企業(yè)提供的獨(dú)立辦公區(qū)。園區(qū)目前擁有150個(gè)開放工位,37個(gè)獨(dú)立辦公室,2個(gè)創(chuàng)客會(huì)議室,2個(gè)路演大廳,1個(gè)眾創(chuàng)咖啡廳。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園提供的服務(wù)情況包括:1、一年內(nèi)免辦公場(chǎng)地和網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)費(fèi)用;2、項(xiàng)目幫辦服務(wù);3、企業(yè)培訓(xùn)服務(wù);4、融資對(duì)接服務(wù);5、網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù);6、項(xiàng)目申報(bào)服務(wù):幫助創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)國(guó)家、省、市等各類*扶持資金;7、技術(shù)引進(jìn)服務(wù);8、對(duì)接學(xué)??蒲刑帯?shí)驗(yàn)中心建立實(shí)驗(yàn)室、工作站等平臺(tái),進(jìn)行企業(yè)前瞻性課題及相關(guān)產(chǎn)業(yè)研究,為企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供有力支持9、學(xué)校八大實(shí)訓(xùn)教學(xué)中心在資源上對(duì)園區(qū)項(xiàng)目全開放,為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供具有真實(shí)職業(yè)和崗位環(huán)境的實(shí)訓(xùn)條件。
同時(shí),通過開展包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列活動(dòng)助推學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
截止目前,園區(qū)累計(jì)服務(wù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)165家,在孵創(chuàng)業(yè)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)數(shù)共計(jì)96家,2016年項(xiàng)目轉(zhuǎn)化企業(yè)數(shù)量為15個(gè),2017年項(xiàng)目轉(zhuǎn)化企業(yè)數(shù)量21個(gè),在孵創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)60個(gè),從業(yè)人數(shù)500余人。
※ 3.校企深度融合、培養(yǎng)應(yīng)用型人才
學(xué)校一直把“堅(jiān)持開門辦學(xué),主動(dòng)貼近市場(chǎng),深化校企合作,推動(dòng)高水平就業(yè)”作為辦學(xué)特色之一。專門成立校企合作辦公室,先后與恒大集團(tuán)、海爾集團(tuán)、雙匯集團(tuán)、格力電器等100多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。其中太平洋財(cái)富中心、三全食品、思念食品、格力電器、鑫鳳凰旅游公司等5家企業(yè)直接入駐學(xué)校,以企業(yè)見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、產(chǎn)教結(jié)合等方式開展合作。
我校畢業(yè)生平均就業(yè)率為97.05%,畢業(yè)生以其綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)而備受用人單位的歡迎和好評(píng)。
◎開辟綠色通道,不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)
學(xué)校積極開辟綠色通道,采取獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助等多種資助措施,不讓報(bào)考我校的學(xué)生因貧困而輟學(xué)。每年各類獎(jiǎng)助學(xué)金貧困補(bǔ)助等發(fā)放將近1000萬元,符合條件的學(xué)生可享受國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金,包括國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/人/年,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/人/年,國(guó)家助學(xué)金3000元/人/年;學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金有獎(jiǎng)學(xué)金1200元/人/年,助學(xué)金500元/人/年;同時(shí),按有關(guān)規(guī)定,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款;另外,學(xué)校設(shè)立有勤工助學(xué)崗位,安排家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生利用課余時(shí)間或雙休日進(jìn)行勤工助學(xué)。
鄭州財(cái)經(jīng)學(xué)院教務(wù)處*
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