內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)怎么樣 好不好
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
1、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)怎么樣
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命，富有創(chuàng)新精神的高等學(xué)府。學(xué)校始建于1960年，時(shí)名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，1962年改建為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院，1965年改建為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)學(xué)校，1979年恢復(fù)本科招生，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)建內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并，2006年內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、工商行政管理學(xué)校并入。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過多年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時(shí)承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的財(cái)經(jīng)類高校。
學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“以本為本”“四個(gè)回歸”，創(chuàng)新“傳承財(cái)經(jīng)本色、強(qiáng)化融合底色、打造數(shù)字特色”人才培養(yǎng)理念，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)多學(xué)科交叉融合與協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建“專、數(shù)、創(chuàng)” 交叉融合的特色學(xué)科專業(yè)體系，推進(jìn)“五育并舉”“三全育人”，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型復(fù)合型數(shù)智化新財(cái)經(jīng)人才，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略和重大需求，服務(wù)自治區(qū)“兩個(gè)屏障”“兩個(gè)基地”和“一個(gè)橋頭堡”，充分發(fā)揮學(xué)校在鄉(xiāng)村振興、中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)、政產(chǎn)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的人才保障和智力支撐作用。
學(xué)校將就業(yè)工作作為民生工程，形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導(dǎo)就業(yè)的工作格局，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列。學(xué)校被教育部評(píng)為“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄叭珖?guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，是自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)校招生就業(yè)部門被評(píng)為自治區(qū)示范性就業(yè)指導(dǎo)中心。建校以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以為黨育人、為國(guó)育才為己任，牢記立德樹人初心、堅(jiān)守人才培養(yǎng)使命，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位，以立德樹人為根本任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革，配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè)，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面，積極探索并實(shí)踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才（基地班）培養(yǎng)模式。
2、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果
說(shuō)明：此為第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，第五輪評(píng)估結(jié)果沒有向社會(huì)公開。
| 序號(hào) | 學(xué)科名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
| 1 | 工商管理 | B- |
| 2 | 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) | C- |
| 3 | 統(tǒng)計(jì)學(xué) | C- |
3、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)一流本科專業(yè)名單
| 序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
| 1 | 經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 區(qū)級(jí) | 2020 |
| 2 | 稅收學(xué) | 區(qū)級(jí) | 2020 |
| 3 | 貿(mào)易經(jīng)濟(jì) | 區(qū)級(jí) | 2020 |
| 4 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 區(qū)級(jí) | 2020 |
| 5 | 人力資源管理 | 區(qū)級(jí) | 2020 |
| 6 | 會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理 | 區(qū)級(jí) | 2020 |
| 7 | 英語(yǔ) | 區(qū)級(jí) | 2021 |
| 8 | 審計(jì)學(xué) | 區(qū)級(jí) | 2021 |
| 9 | 行政管理 | 區(qū)級(jí) | 2021 |
| 10 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 11 | 金融學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 12 | 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 13 | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 14 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 15 | 旅游管理 | 國(guó)家級(jí) | 2019 |
| 16 | 財(cái)政學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 17 | 法學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 18 | 財(cái)務(wù)管理 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 19 | 物流管理 | 國(guó)家級(jí) | 2020 |
| 20 | 工商管理 | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
| 21 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
| 22 | 投資學(xué) | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
| 23 | 資產(chǎn)評(píng)估 | 國(guó)家級(jí) | 2021 |
4、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)網(wǎng)友評(píng)價(jià)
1.宿舍是六人間，上鋪是床，下鋪是獨(dú)立的柜子和書桌，宿舍不錯(cuò)！
標(biāo)簽：內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)??
