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??谀睦镅a理科好 高考了,腦子一片空白怎么辦

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-24

今天,好上學(xué)小編為大家?guī)砹撕?谀睦镅a理科好 高考了,腦子一片空白怎么辦,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
海口哪里補理科好 高考了,腦子一片空白怎么辦

快要中考了但我不知道如何提高成績尤其是數(shù)學(xué),漸漸...

我從小就喜歡數(shù)學(xué),因為很多人都說它很難,所以我覺得很有挑戰(zhàn)性。
我覺得要學(xué)好一樣?xùn)|西,首先你必須對它感興趣,至少不能有排斥心理,所以我建議你首先要調(diào)整自己的心態(tài),盡量要多對它感興趣,如果你已經(jīng)做到,那很好,就一定能把它學(xué)好。則茄鋒
當(dāng)然光靠盲目的喜歡是不夠的,不要對它納余產(chǎn)生畏懼情緒,我很多同學(xué)一提到數(shù)學(xué)就頭痛,就害怕,如果你害怕碰它怎么可能學(xué)的好呢。我不知道你的底怎么樣,我講的很片面。一開始是很困難,就先從書本的公式定理抓起,任何考試都離不開書本。如果你覺得你已經(jīng)把書本弄透了,很好,再耐下心來,不要不耐煩,把書上的題都做了,特別是剛學(xué)了新課的時候。書上的題是很簡單,但是卻是必不可少的過程,我知道很多同學(xué)都很藐視它,但考試往往就是孫晌越簡單越多人做不來。
當(dāng)你書上的題搞定了,OK,你的課外資料該發(fā)揮作用了,如果你是在學(xué)新課,盡量先把學(xué)校發(fā)的資料先做了,一來學(xué)校發(fā)的資料老師肯定會檢查,應(yīng)付老師是必要的,二來,學(xué)校為什么會訂那本書?肯定是經(jīng)過了多位老師商定很久才定下來的,必然有它的可取之處,你要堅信你的老師不會害你們的。如果這些你都做了,還有精力的話,你就要考慮自己找本書來啃了,你自己要找書就要考技巧了,你一定要考慮多方面的因素,比如題量,難度(要適當(dāng)有所提高才行,但不能一味全是難題,高考不會把重點放在難題上,要選擇有針對性的題)等,不能盲目看到別人*什么你就*什么,要*適合你自己的書,還要堅持做才行哦,我最大的毛病就是不能堅持,做一陣就不想做了。自己一般*一本就行了,你不可能一直只做數(shù)學(xué)啊,各科都要兼顧才行。
如果你是要復(fù)習(xí),就比較難了,因為現(xiàn)在應(yīng)該新課都還沒上完,千萬不能為了不舊帳又把新帳堆上了,最好利用周末用整塊的時間來做,數(shù)學(xué)成績肯定是要靠汗水和時間來堆的。你自己要有個計劃,合理安排時間,盡量用最短的時間做到最高的效率。你在復(fù)習(xí)是,首先也是要把書本看一遍,然后由于以前學(xué)過,怎么也有點底子,盡量把你的記憶都挖出來,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)書里都有知識概括,關(guān)上書,自己背著書把那些空填上,這樣你沒掌握的知識點一目了然,當(dāng)然這是你做題會發(fā)現(xiàn)很慢,而且錯誤率很高,甚至以前做的來的題都不會了,不要怕,成績再好的人都這樣,慢慢你就會發(fā)現(xiàn)你越做越快,而且越來越熟練,很快你就可以把那些忘了的撿回來了,而且會有新的收獲。
不管做什么題,都要勾出你覺得很經(jīng)典的題,很難的題,以便以后復(fù)習(xí),重復(fù)很重要,沒事就把你以前勾的題翻來看看,說不定下次考試就會考到。而且數(shù)學(xué)邏輯性很強,一般看兩遍就能記住,但看的時候,一定要學(xué)會總結(jié)解題的方法,不要下次換個數(shù)字你又不知道怎么做了,那你就白做了,總結(jié)也很重要哦~~
差不多了吧,旦愿你能有耐心把它看完,就這樣吧,祝你看后能有所收獲,能有所提高。

主要是要多做題,現(xiàn)在開始要強化訓(xùn)練,不僅僅要聽懂!關(guān)鍵要掌握!

一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復(fù)習(xí)。

新知識的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所以要特點重

今年高考失利..復(fù)讀的憂慮 請大家?guī)蛶臀?感謝.. - ...


??谀睦镅a理科好 高考了,腦子一片空白怎么辦 我是廣東考生,今年剛畢業(yè),給你一些針對性的方法。

語文

字音:不斷地重復(fù)記憶,識記越多越好,厚積薄發(fā)。背多分?!久刻斓挠媱澲?,用15分鐘】

成語:熟記易錯成語的用錯方向,如感*彩、適用對象、望文生義、褒貶程度等,將之分類饑孝重復(fù)記憶,直至高考?!久刻斓挠媱澲校?5分鐘】

病句:句子是表達情感的載體,對于識別病句,可掌握以下能力;一:識記各種病句的類型,如語序混亂、搭配不當(dāng)、語意不清、缺主語、缺謂語、缺賓語、邏輯矛盾等。二:通過重復(fù)朗讀各種病句,培養(yǎng)病句的感知能力。有時便可不用通過分析,一讀便知是病句。三:會通過分析句子的語法結(jié)構(gòu)對句子的成分進行推敲;如分析句子的主謂賓,對句子的搭配、位置、順序等方面判斷句子是否為病句?!久看文M考前一個星期,重新掌握各種能力】

文言文:熟悉并識記常用的實虛詞,能對文章內(nèi)容進行感知。熟練掌握文言句式與現(xiàn)代文句式的異同點,如賓語后置、定語前置、判斷句、省略句等。能將文言字詞的詞性與文言句式相結(jié)合,對文章進行分析理解。解題時,有一個小技巧:第八題選擇題中的每一個選項幾乎就是文章的翻譯。所以,解文言文時,若先閱讀第八題的每一個選項,便可未讀文章,卻已知全文大意。此題型需反復(fù)訓(xùn)練?!久看文M考前一個星期,重新掌握各種能力】

詩歌鑒賞:通常都是尋找詩歌所表達的感情類型作為突破口,聯(lián)系主人公的生活背景,對主人公表達的感情進行分析概括。在尋找突破口過程中,確定詩歌的詩眼尤為重要,所謂‘詩眼’,即能表現(xiàn)作者喜怒哀樂的一個或若干個字或詞。熟悉常用意象表達的情感,再適當(dāng)掌握回答問題的專業(yè)術(shù)語并聯(lián)系詩歌所表達的現(xiàn)實內(nèi)容進行概括作答,需要強調(diào)的一點是:聯(lián)系詩歌表達的現(xiàn)實內(nèi)容。此題型需長期訓(xùn)練。【每天的計劃中,用15分鐘】

閱讀:聯(lián)系社會實際,將文章內(nèi)容轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實,從各個角度對現(xiàn)實進行討論,還原出文章所表現(xiàn)的情感或哲理。我個人認(rèn)為,語文的閱讀,本質(zhì)是對生活中發(fā)生的事進行判斷,能表現(xiàn)出一個人對社會的判斷能力。此題型不可紙上談兵,需長期訓(xùn)練。【每天的計劃中,用30分鐘】

語言應(yīng)用:該題可能有多種題型,如圖文轉(zhuǎn)換、描述、概括、壓縮、擴展、作詩、擬標(biāo)題、寫寓意等。若每一種題型都要求滾瓜爛熟,這不太實際。只要能熟練掌握每一種題型的出題目的、解題技巧、答題步驟,就不會在遇到此題時慌了手腳,以致無從下手。即熟知出題目的、解題技巧、答題步驟?!久看文M考前一個星期,重新掌握各種能力】

作文:隨著高考不斷改革,高考作文逐漸趨于社會化、生活化。無論是議論文或是記敘文,都要從個人感情出發(fā),在文章中表現(xiàn)出強烈的感情傾向。我認(rèn)為,文章就是生活的反映,好比寫信表達感情一樣,將生活融入信紙當(dāng)中。當(dāng)然,高考作文寫成書信形式也不失為妙計,因為通常書信更容易表達情感。若寫議論文,還需注意的是文章論點的把握,所舉例證需圍繞文章論點進行分析猛液,切勿走馬觀花,以致未能深入論點或脫離題目而失分。再者,字跡非常重要?!就瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè),看小小說,記作文材料,關(guān)注生活細(xì)節(jié)】

{語文學(xué)習(xí),用四個字可以概括 “厚積薄發(fā)”}

英語

聽力:學(xué)校在訓(xùn)練聽力過程中,并不十分重視語感。學(xué)校在每天固定的一個時間有播放聽力練習(xí)題,我從來沒有做過這些練習(xí)題,但是我有很認(rèn)真的聽錄音。我個人認(rèn)為,如果是做題,我們的大腦會努力的尋找答案,有時甚至去猜,這樣便會忽略了聽力語感的訓(xùn)練。所以,我覺得并沒有必要做題,而是靜靜地聽,第一遍邊看原文邊聽,跟著錄音走,盡量聽懂原文;第二遍合上原文,閉上眼睛,嘗試一字一句聽清楚,并努力跟上錄音的速度,尋找英語的氛圍。畢竟名為“聽力”,故需多聽。如果每天都如此訓(xùn)練,一定會產(chǎn)生語感?!久刻熘形鐚W(xué)校播爛知稿放聽力】

完形填空:這一道題最主要考察的是對英語所描述的背景環(huán)境作出最具有邏輯且符合現(xiàn)實的判斷,當(dāng)然,它還考察了英語單詞量,但不涉及語法。解答這道題,首先,背單詞是前提,只有完全理解文章內(nèi)容,才能對文章作出正確的判斷。所以,單詞背的越多越好,記得越牢越好。其次,是能就現(xiàn)實問題作出判斷,這要注意一些很細(xì)節(jié)的問題。還有老師常說的聯(lián)系上下文,這當(dāng)然要對原文進行全面理解。此題型需長期訓(xùn)練,才能對之產(chǎn)生感覺。【每天兩篇,多思考做錯的選項,必定有它對的道理】

語法填空:我對這道題研究了很久,總結(jié)出一套方法。這套方法幾乎可以忽略語法填空對單詞量的要求,即無需對文章進行全面理解,只需找空補空,對句子的結(jié)構(gòu)意思進行分解,特別是對句子的語法分析。如下:

將語法填空分為有提示空和無提示空;有提示空以語法為主,句意為輔;無提示空以句意為主,語法為輔。通常是無提示空較難。

一、有提示空——先考慮有無固定搭配——再判斷該空在句中的成分,判斷分類如下;

1、 動詞

句中間:

(1)謂語動詞:先考慮主被動,再考慮時態(tài)。特別注意完成時的考察。

(2)非謂語動詞:僅考慮語態(tài);主動為ing形式,被動為ed形式;

句首:

(1)表示一種狀態(tài):ing 形式

(2)表目的:to do 形式

2、名詞:變形方向,正反義,特別重視單復(fù)數(shù)。

3、副詞:正反義,變形方式。

4、形容詞:變形方向,比較級,正反義。

二、無提示空——先考慮固定搭配——再判斷該空在句中的成分,判斷分類如下;

1、名詞

(1)上下文出現(xiàn)過的實義名詞

(2)與前后文相反或近義的名詞

2、冠詞

(1)定冠詞:the、this、these、those、that 等

(2)不定冠詞:a、an、other、another 等

3、連詞(引導(dǎo)詞)

句首:從句子意思層面考慮,如 therefore、however 等

句中:

(1)不缺成分:并列and、轉(zhuǎn)折but、選擇or、遞進then、that 等

(2)缺成分:考慮連詞所充當(dāng)?shù)某煞?,也可通過逐詞翻譯句子意思獲得判斷,如 :what、who、how、where、that 等

4、代詞:必為不定代詞,it、they、he、him、himself 等

5、介詞:at、in 等

6、情態(tài)動詞:位于主語與謂語之間的無提示空,根據(jù)句子意思和語感作答,如can、do、should、will 等。此題型較難判斷?!疽钥偨Y(jié)為主,練習(xí)為輔,每天一篇,20分鐘】

閱讀理解:從分?jǐn)?shù)上看,30分,答好這道題是取得英語高分的必經(jīng)之路。英語老師也會給出非常多的方法,我只講一些自己的想法。一:單詞量(奠金石);二:閱讀速度(取高分的必要條件);三:敏銳洞察力。我們知道,如果能完全看懂一篇閱讀,那么所做的答案也必定八九不離十,但這必須下苦工:單詞要堅持背,要反復(fù)背,日積月累。據(jù)說,美國的一個未接受教育的普通農(nóng)民,他都能認(rèn)得8000個單詞,而在中國,高中教育的教材也只有5000的單詞量。所以,單詞量被視為學(xué)習(xí)英語最重要的一部分。有的人喜歡用筆給自己導(dǎo)航,拿筆指著單詞一個一個往下看,這樣太慢了,必定影響英語全卷的作答??撮喿x要眼急手快腦更快,眼睛掃描單詞,用大腦快速的進行翻譯,手抓筆在不認(rèn)識的單詞下快速劃線,以防在問題中出現(xiàn)相同的不認(rèn)識的單詞。這種題型需要每天花時間訓(xùn)練,才能對之產(chǎn)生感覺,形成敏銳的洞察力。至于解答閱讀理解過程的先后問題,每個人可能都有適合自己的方法。我的想法是:先快速尋找并注意文中本身具有中文翻譯的單詞,以防止后面看問題時在前面本來有翻譯的單詞卻看不懂;接著瀏覽問題一遍,為節(jié)省時間,只看問題不看選項,通過看問題,可大概了解文章所講的內(nèi)容;然后再讀文章,答題。【以總結(jié)為主,練習(xí)為輔,每天三篇,50分鐘】

作文:我相信在寫作文的時候,大家都會遇到一種情況:想寫的單詞不會或記不住,想表述的句子不會構(gòu)造。其實,英語作文,就是將中文翻譯成英文。難卻難在“翻譯”二字。所以,作文的兩個重點是:記單詞,懂語法、造句子。當(dāng)然,實踐就是:常寫作文?!就瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè),記句型,背句子,課間背教材的5000單詞,時刻注意保持自己寫出的英語字向右傾斜三十度】

{學(xué)習(xí)英語,有兩點:“單詞量” “語感”}

數(shù)學(xué)

選擇題:作為高考數(shù)學(xué)的第一道大題,它有三個特點:一、穩(wěn)定軍心;在我們心中都有這么一個想法:除了第八題可能是難題的偶然性外,其余七題必定要順利拿下。如若這個想法得到滿足,必有信心解答后面題目;二、爭取時間;全省60多萬考生,幾乎沒有考生能完全有足夠時間解答完整張數(shù)學(xué)卷,那么,被認(rèn)為是不難的選擇題,就要快速完成,為后面的主觀題爭取更多的時間;三、解法多樣;不同于主觀題,它只需一個正確的選項,不要求任何過程,這為我們的思考提供了巨大的空間。對于如何應(yīng)對高考為40分的這道大題,我個人頗有見解,一個字:活。我想起自己所有的數(shù)學(xué)考試,解答這道大題基本是沒有用正規(guī)的方法。回想曾經(jīng)用過的方法:數(shù)形結(jié)合、代入、增加條件限制、取特殊情況、依條件按比例尺規(guī)作圖(曾經(jīng)用此法做對一道填空題)、排除、畫三角形、就現(xiàn)實推測、夸張(即極限法)、聯(lián)想數(shù)學(xué)結(jié)論、反證等等。我的想法是:當(dāng)你不知從何下手時,想想旁門左道?!久刻斓挠媱澲?,20分鐘做練習(xí),用以研究旁門左道;每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

填空題:這道大題30分,與選擇題并稱為 數(shù)學(xué)的“半壁江山”。它的失分情況比較嚴(yán)重,主要原因是無選項、看錯題目、未注意陷阱、答案方式寫錯。它有一大特點:出題單一,有非常強烈的單一知識點傾向。即一道填空題,通常只涉及一個知識點。所以,要完成填空題的作答,必須將每一個重要的考點都過關(guān)。它也不追求過程,在解法上,與上面選擇題提及的方法類似?!久刻斓挠媱澲?,20分鐘做練習(xí),用以研究旁門左道;每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

三角函數(shù):是高考的一大題型,特別在廣東,幾乎是每年必考。它所涉及的考點眾多,需掌握以下能力:徹底理解三角函數(shù)圖象的畫法;掌握 y= Asin(wx+2kπ)+b 中的任何一個字母的大小變化所引起的函數(shù)圖象的變動情況;完全理解三角函數(shù)圖象的平移原理及二維坐標(biāo)軸的橫坐標(biāo)的改變所引起的函數(shù)圖像畫法的變化;知道三角函數(shù)的周期性、單調(diào)性、奇偶性的意義;會求函數(shù)的最值和取值范圍(分別是從值域到定義域和從定義域到值域的轉(zhuǎn)化過程);掌握和識記三角函數(shù)的和、差、倍、半、誘導(dǎo)公式,和差化積、積化和差公式,同角的三角函數(shù)關(guān)系式(奇變偶不變,符號看象限),三角形中的內(nèi)角和定理、正弦定理、余弦定理及其應(yīng)用等。解題時,可能會遇到無從下手的情況,其實,條件與問題之間必然存在某種關(guān)系,所以,可從條件著手,去尋找由條件引出的其它更多條件,考慮其它條件與問題的關(guān)系;或者由問題出發(fā),將所問問題轉(zhuǎn)化成其他問題,再與條件聯(lián)系尋找某種關(guān)系。很必要提醒的是:細(xì)心計算。只要少了一個字母,或是將加號寫成減號,將一錯成千古恨?!久刻斓挠媱澲?,30分鐘做練習(xí),以掌握各種能力,持續(xù)一個半月后,不再自主學(xué)習(xí)三角函數(shù);每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

概率:從本質(zhì)上區(qū)分幾何概型與古典概型的區(qū)別;理解并識記二項分布和排列組合的公式;了解并能使用對立事件思想;知道正態(tài)分布曲線和回歸直線方程的原理。我對幾何與古典的理解是:幾何概型所涉及的數(shù)據(jù)無最小單位,如 [1,6] ;古典概型所涉及的數(shù)據(jù)有最小單位,如 {1,2,3,4,5,6} 最小單位為1。在解題時,題目條件若出現(xiàn)具體概率,一般用二項分布;題目條件若出現(xiàn)具體數(shù)字,一般用排列組合。高考概率題都是用生活材料作為載體,考察學(xué)生對眾多原理的理解,一般不會出現(xiàn)難題,但卻有可能出現(xiàn)偏題,如可能考正態(tài)分布曲線,或回歸直線方程(廣東07年高考第十六題)。所以,對所有概率知識點的理解尤為重要?!久刻斓挠媱澲?,30分鐘做練習(xí),以掌握各種能力,持續(xù)一個半月后,不再自主學(xué)習(xí)概率;每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

立體幾何:我雖讀理科,但曾教過一文科生,對文科數(shù)學(xué)也略有見解。從整張文數(shù)試卷看,選擇和填空題各有一道較難,但用旁門左道卻易解出,因為它只是將知識點考得“活”,而不是復(fù)雜;三角函數(shù)、概率、立體幾何的出題形式很“活”,過程也不太復(fù)雜,它考的是一種分析能力,只要將知識點學(xué)透,這三道大題應(yīng)當(dāng)順利拿下。理科數(shù)學(xué)與文科數(shù)學(xué)的幾何題除難度存在一定的差異外,解法也有所不同。理數(shù)可用坐標(biāo)法和幾何法,文數(shù)只能用幾何法(文數(shù)教材未涉及坐標(biāo)),但無論從出題形式或是答題邏輯上看,理數(shù)與文數(shù)的幾何法都具有一致性。我個人看,代數(shù)法與幾何法相比較,代數(shù)法具有更大的風(fēng)險性:一、有很大一部分題目使用代數(shù)法過程繁瑣或根本無法使用代數(shù)法,如證明存在性問題或所給圖形不規(guī)則時;二、代數(shù)法無須證明,只需計算,算錯的可能性極大。至于幾何法,幾乎能解所有題目,我高三時的所有數(shù)學(xué)考試都用幾何法,未曾出錯;它以證明為主,具有極強的邏輯性;只要能完全理解幾何思想,幾乎能屢試不爽。幾何題有幾大類型:線線平行、線面平行、面面平行(平移法)、線線垂直、線面垂直、面面垂直(平移法)、二面角大?。ㄞD(zhuǎn)移法、側(cè)面射影法、重要步驟為:找法線)、體積大?。ㄞD(zhuǎn)化法、切割法、補全法、間接法、重要步驟為:找高線)、存在性問題(反證法)等。所能用上的定理或公式:等腰三角形定理、中位線定理、相似定理、勾股定理、余弦定理、射影定理、三垂線定理等。解題過程:結(jié)合圖形,將題目條件進行延伸,最大限度的剖析所給出的條件,以獲得其它更多的條件,這樣往往可以一讀問題、就知如何解答。【每天的計劃中,40分鐘做練習(xí),以掌握各種能力,持續(xù)一個半月后,不再自主學(xué)習(xí)立體幾何;每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

函數(shù):是高中的重難點,難在過程繁瑣、計算復(fù)雜。有兩種題型:一種是應(yīng)用題,題目長,計算量大,將現(xiàn)實問題與數(shù)學(xué)原理結(jié)合,這也是高考改革的完美之處;通常涉及最值問題、定義域問題;另一種是純數(shù)學(xué)問題,主要考察學(xué)生對函數(shù)的圖像、對應(yīng)關(guān)系的變形、定義域、值域的理解。此題型最難的應(yīng)該是對分類討論思想的考察,很慚愧,我只記得一個提取參數(shù)法。我對函數(shù)題型沒什么想法,因為我覺得,它實在太難了,很有可能作為高考數(shù)學(xué)卷的壓軸題,連我們的數(shù)學(xué)老師都怕它。如果想攻破這種題型,只能請高手指點了。【每天的計劃中,40分鐘做練習(xí),以掌握各種能力,持續(xù)一個半月后,不再自主學(xué)習(xí)函數(shù);每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

圓錐曲線:也是高考的重難點,我曾經(jīng)花大量的時間去訓(xùn)練它,可謂是孤注一擲,但很不幸,高考時依然沒有做對這道大題。如果在選擇題或填空題中遇到圓錐曲線,其實,你把它極力的往解三角形問題的方向上想,再聯(lián)合圓錐曲線的定義,應(yīng)該沒有問題。解圓錐曲線的方法太多了,也很難掌握,它涉及的知識點多,綜合性強,如直接法、定義法、幾何法、點差法、相關(guān)點法、交軌法、參數(shù)法。想要掌握這些方法,時間是大問題,而且也非常具有邏輯性。這道題對于我來說,是相當(dāng)棘手的。【每天的計劃中,40分鐘做練習(xí),以掌握各種能力,持續(xù)兩個月后,不再自主學(xué)習(xí)圓錐曲線;每一次做錯的題,反省知識點的掌握情況,以知識點為主,不以題為主】

數(shù)列:相當(dāng)難,我高考時是放棄的,避之不談。但選擇和填空題有簡單的題型,只要掌握等差、等比數(shù)列的性質(zhì)、公式,就不難解決?!痉艞壸灾鲗W(xué)習(xí)】

{將在教材中所學(xué)的知識化為己有,通過個人的邏輯思考能力,分析解答未見過的題目}

理綜

廣東2010年高考大改革,理綜是其一大特色。物理、化學(xué)、生物組成一張試卷,36題,150分鐘,每科一百分,共三百分。本來理科綜合是我的心頭大患,廣州一模也才兩百分,但我卻是此次高考的理綜成功者,平均每科91,總273分。理綜的三科,學(xué)習(xí)方法各有不同。物理學(xué)的知識點最多,考點也最多,學(xué)習(xí)物理要以理解為主,只要理解每一個知識點,必能取得成功。學(xué)物理以資料上的典型題目為學(xué)習(xí)目標(biāo)?;瘜W(xué)知識點混亂,在教材中根本看不出各章節(jié)間有什么聯(lián)系;學(xué)完全部知識后,須將各章節(jié)知識點進行聯(lián)系,進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)?;瘜W(xué)以熟記為主,練習(xí)為輔,它有太多太多的東西要記,且大部分題目簡直是記住了就能得分。生物更是如此,一定要記,我在高考前將5本生物書重復(fù)看了10遍。當(dāng)然,也要理解,因為理解可以幫助并加深記憶。

{理綜考的是基礎(chǔ),不考難題,所以絕對不能用題海戰(zhàn)術(shù),只要將所有知識點都掌握,足矣}

高考了,腦子一片空白怎么辦


??谀睦镅a理科好 高考了,腦子一片空白怎么辦 高考前15天自我備考保持好心態(tài)
高考前15天左右一般是考生自我備考階段,也是考生心理最為緊張的時刻,因此在這段時間應(yīng)
該注意調(diào)整好自己的心態(tài)。
在此期間,考生的心態(tài)類型主要有以下幾種:
1、興奮型,對高考的自信心強,表現(xiàn)出較為強烈的競爭意識,在內(nèi)心深處往往有明確的競爭對
手,或者有明確的競爭目標(biāo),斗志旺盛、感覺較佳;
2、平穩(wěn)型,對高考表現(xiàn)出臨陣不慌,心情既不過分緊張也不過分放松,感覺和平時的大型考試
沒有太大的區(qū)別,對高考的思想準(zhǔn)備很充分,感覺心中有底;
3、緊張型,感覺信心不足,心理承受 能力弱,患得患失,焦慮不安;
4、放松型,情緒松散低落,出現(xiàn)心理低潮,委靡不振,對考試悲觀失望。
而直接導(dǎo)致考生在這段時間出現(xiàn)緊張情緒的原因有三個方面:首先,來自于自身。例如,在臨近
高考時大量做題會使自己感覺到問題越來越多,造成自我壓力過大,心理上不能承受,產(chǎn)生緊張。其
次,來自于學(xué)校與教師。例如,感覺到老師和學(xué)校人為施加的高考氛圍過重;對某些模擬題不加分析
地與高考掛鉤,一但考得不好,就產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。此外,對老師的經(jīng)常表揚也會感到有壓力,害怕達
不到這個程度會被別人恥笑。最后,來自于家庭。例如,許多同學(xué)會感覺父母對待自己的態(tài)度轉(zhuǎn)變太
大,對這些變化有時感覺到不能接受,父母的笑臉越多,自己越怕辜負(fù)父母之心。如果家里人總是強
調(diào)要對考試達到什么樣的期望,更會加重思想上的負(fù)擔(dān)。
對于全體考生來說,調(diào)整心態(tài)要重點注意以下四個方面的問題:
第一,要調(diào)整好復(fù)習(xí)的方法。不要耗費時間做大塊成套的試題,因為這時候自己掌握的知識就像
臨近飽和的溶液,不可能會有太多的增加。應(yīng)該多做一些核唯雀提綱挈領(lǐng)的工作,例如查看教材中的重點內(nèi)
容和公式,看讀書筆記,翻閱以往的試卷,對前后知識進行穿線;要多熟悉歷年考試的題型,要反復(fù)
看,對這些題做到熟悉掌握,題型會使自己在考前的心情平靜下來;應(yīng)該重點做好知識的查缺補漏,
看過去一些大型考試的錯題記錄,強化對知識進行回顧,找出過去常出現(xiàn)的錯誤是錯在知識型還是能
力型,清楚地知道錯在哪里;還應(yīng)該學(xué)會轉(zhuǎn)變思維方法,過去出現(xiàn)的重點錯誤和一些不改早應(yīng)該出現(xiàn)的錯
誤往往是由于思維定式造成的,只有在思維方法上發(fā)生轉(zhuǎn)變才能從根本上避免這類錯誤。
第二,要選好復(fù)習(xí)的場所。自我備考最好的場所是教室,因為教室環(huán)境是自己最熟悉、最習(xí)慣
的。同學(xué)們在一起復(fù)習(xí),能有助于相互鼓勵,減輕壓力。但也不要約幾個同學(xué)在校園等室外環(huán)境中備
考,這樣容易分散精力,導(dǎo)致心理過分放松,缺少適當(dāng)?shù)木o張度。
第三,要調(diào)整好生活節(jié)律。此時,除了要保證足夠的休息和睡眠之外,還應(yīng)該自覺地、有目的地
調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)時間。不要晚上來了精神,到了白天就犯困。應(yīng)該使頭腦清醒的時段出現(xiàn)在白天,
這樣才能調(diào)整好、準(zhǔn)備好臨考的精神狀態(tài)。
第四,要主動適應(yīng)高考的氣氛。把老師和家長的期望和要求,當(dāng)做是一種動力;把學(xué)校和社會對
高考的宣傳,當(dāng)做是一種鞭策;把別人對自己的關(guān)懷和體貼當(dāng)做是一種支持。要使自己保持一種平靜
之心、競爭之心和自信之心。
對于個性問題值得注意的是:
興奮型的同學(xué),要爭取使良好的競爭意識持續(xù)下去并且要注意提醒自己不要產(chǎn)生驕傲心理。
平穩(wěn)型的同學(xué)要注意不要使情緒過于放松,應(yīng)該持有一定程度的緊張感,以利于考場上知識水平
的發(fā)揮。
緊張型的同學(xué),要采用一些科學(xué)的方法來減緩對考試的緊張情緒。例如做一些自己感興趣的事,
不要對高考有太高的要求,給自己留有一定的回旋余地。

進入考場快速調(diào)整自信心態(tài)
考生進入考場之后或多或少都會有些緊張,專家指出,考生可以通過幾種辦法讓自己迅速平靜下來
專家點撥高考技巧--如何在魔鬼時刻獲得成功
離高考還有半個月的時間了,對于每一個準(zhǔn)備參加高考的學(xué)生來說,這段日子是高考的沖刺階段。那么如何才能順利、高效地度過這個沖刺期,如何利用最后的這段時間把自己的潛能再激發(fā)出一些,如何爭取在高考時超水平發(fā)揮?就此,本報記者采訪了享受*特殊津貼專家、全國四項重點課題組主研人、中華心理咨詢網(wǎng)的創(chuàng)始人王明中先生。
影響高考成績的因素有哪些
王明中先生通過多年的研究指出,影響考試成績的主要因素是考試中的心態(tài)、考試前的心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),備受大家關(guān)注的記憶力僅排在山好17位。
而所有這些秘訣中,以考前的心理調(diào)整最為重要。
不少專家指出,高三年級是整個基礎(chǔ)教育過程中最為特殊、最為敏感的“異化階段”。很多學(xué)生會處于極度脆弱、焦慮、甚至恐慌的狀態(tài)。北京一所重點中學(xué)的老師,曾在自己任高三年級組長的時候,在全年級中進行了采樣分析,結(jié)果表明,在從模擬測試到正式走上考場前的“臨戰(zhàn)階段”,80%的學(xué)生都出現(xiàn)了學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)障礙。
王明中老師通過量表方式進行測試的結(jié)果也表明,90%左右的高三學(xué)生處于焦慮狀態(tài)中,甚至有一部分學(xué)生已經(jīng)患上焦慮癥。
為此專家指出,考前心理調(diào)節(jié)可以從十個方面入手:重視心態(tài)調(diào)整、防治心理疾病、正確對待考試、樹立切實目標(biāo)、學(xué)會妥當(dāng)歸因、正確對待成敗、擁有平常心態(tài)、增強自我信心、保持良好情緒、注意人際和諧。
調(diào)節(jié)考前心理的十種方法
在十個調(diào)節(jié)考前心理的方法中,增強自信心是核心,王明中老師給出了增強自信心的十條建議:
第一,要經(jīng)常想自己會成功,不要想自己會失敗。要多想:我成功了將會怎樣,我怎樣做才能成功,不必想我失敗了怎么辦;第二,相信自己有巨大的學(xué)習(xí)潛能;第三,從現(xiàn)在起,*、上大課盡量坐前排;第四、練習(xí)正眼看人;第五,走路的速度加快;第六,養(yǎng)成主動與人說話的習(xí)慣;第七,穿著盡量得體;第八,多看歇后語、幽默,笑口常開;第九,自我精神訓(xùn)話,每天朗讀和默誦幾遍自己的優(yōu)點5條以上,再加幾句自我鼓勵的話;第十,有可能的話堅持心理訓(xùn)練,可以聽聽增強自信心的音樂。
變弊導(dǎo)思維為利導(dǎo)思維
對于高三考生經(jīng)常出現(xiàn)的焦慮,王明中老師也給出了幾條克服和緩解焦慮的簡易做法:
首先要調(diào)整認(rèn)知,變弊導(dǎo)思維為利導(dǎo)思維,所謂弊導(dǎo)思維就是看問題只看到對自己不利的因素,而利導(dǎo)思維就是只看對自己有利的因素?!斑@兩種思維方式在考場中將會給學(xué)生帶來完全相反的結(jié)果”,王老師舉例說,有甲乙兩個同學(xué)在考試的第一階段中都只回答了第2、4、6、8四道題,如果是弊導(dǎo)思維方式的人會計算自己沒有答的題是多少分,計算自己已經(jīng)丟了多少分,而利導(dǎo)思維的人,則會計算自己已經(jīng)答了多少分,這樣,隨著考試的不斷深入,弊導(dǎo)思維的人會覺得自己丟的分?jǐn)?shù)越來越多,會變得越來越焦慮,最終可能影響考試成績,而利導(dǎo)思維的人會覺得自己得的分越來越多,會越來越樂觀,最終可能會超水平發(fā)揮。
除了思維方式上進行調(diào)整以外,還要每天進行深呼吸練習(xí),這樣可以非常有效地調(diào)整焦慮情緒,另外,如果在考場上突然出現(xiàn)了焦慮,也可以用深呼吸的辦法幫助自己調(diào)整情緒。
考前兩周調(diào)整生物鐘
除了心理的準(zhǔn)備之外,生理的準(zhǔn)備也非常重要。
王老師指出,在考前沖刺階段考生要充分了解自己的學(xué)習(xí)最高效率時間,并且充分利用這段時間進行高效率的復(fù)習(xí),比如“夜貓子型”的,就在晚上多用用功,比別人晚睡一兩個小時;“百靈鳥型”的就要更充分地利用早上的時間。
“但是,在考前兩周左右,每個考生都要開始調(diào)整自己的生物鐘,盡量保證白天的考試時間是自己的大腦活力最充沛的時間”,王老師說。
那么,怎樣才能做到呢?
其實辦法很簡單,就是調(diào)整睡眠時間。從考前半個月起,“夜貓子型”的考生,每天提前5分鐘睡覺,“百靈鳥型”的每天推后5分鐘起床,這樣半個月下來,每個學(xué)生的生物鐘基本調(diào)整到了正常范圍,就可以保證考試時有一個最佳的生理狀態(tài)。
進入考場應(yīng)快速調(diào)整心態(tài)
考生進入考場之后或多或少都會有些緊張,如果能迅速地將心態(tài)調(diào)整好,就可以順利地進入答卷過程,否則將會影響考試結(jié)果。
專家指出,進入考場后,考生可以通過幾種辦法讓自己迅速平靜下來。
首先是向自己的同學(xué)主動問好,這樣可以比較快地讓自己從對考試的緊張情緒中走出來;其次是可以和自己附近的同學(xué)互相激勵;第三是采用各種方法靜心,專家指出考生可以微閉雙眼,或者凝視一個固定的物體,這些辦法都可以幫助考生盡快從緊張情緒中走出來;再有,考生也可以采用自我暗示的辦法,暗示自己:“我在考場上的任務(wù)是做題,而不是考慮前途之類的事情”,或者“要冷靜,我能成功”、“我不會的題,別人可能也不會,難易對大家都是一樣的”等等;當(dāng)然也可以用深呼吸的辦法讓自己平靜下來。
先做簡單短小的題目
開始答題后,考生還有幾個應(yīng)該注意的地方。
首先,拿到試卷后要先做那些簡單而且短小的題目。
王明中老師指出,人在不同焦慮程度下所適合完成的任務(wù)也不同,焦慮程度較高時,只適合完成難度較小的任務(wù),焦慮程度中等時適合完成難度較高的任務(wù)。
通常,在剛剛進入考場的時候,人的焦慮程度是最高的,這個時候考生要盡量選擇那些簡單的、短小的題目,隨著學(xué)生完成的任務(wù)越來越多,焦慮程度會隨著有所降低,這時,再去做那些比較難的題目,一些難題就可以慢慢解決了。
其次是要控制好時間。
要??寸姳?,調(diào)整答題速度,要在閱卷者能看清的基礎(chǔ)上,盡量加快寫字速度,給自己節(jié)約出更多的檢查時間。另外,在回答問答題或是寫作文的時候,盡量不要打草稿,可以在草稿紙上大略地列出提綱或要點,打好腹稿后,直接在試卷上填寫。
再次,題目回答完之后,要采用多種方式進行檢查和驗算。
第四,在解答不同類型的題目時,要盡量使用平時復(fù)習(xí)時總結(jié)出來的應(yīng)答技巧。
最后,考試結(jié)束后不要立即與別人核對答案。
● 建立自信小錦囊
首先是向自己的同學(xué)主動問好,這樣可以比較快地讓自己從對考試的緊張情緒中走出來;
其次是可以和自己附近的同學(xué)互相激勵;
第三是采用各種方法靜心,專家指出考生可以微閉雙眼,或者凝視一個固定的物體,這些辦法都可以幫助考生盡快從緊張情緒中走出來;
再有,考生也可以采用自我暗示的辦法,暗示自己:“我在考場上的任務(wù)是做題,而不是考慮前途之類的事情”,或者“要冷靜,我能成功”、“我不會的題,別人可能也不會,難易對大家都是一樣的”等等;當(dāng)然也可以用深呼吸的辦法讓自己平靜下來。

我是一名高2學(xué)生。之前顧著玩。地理基本廢掉。現(xiàn)在...


??谀睦镅a理科好 高考了,腦子一片空白怎么辦 地理解題思路分析
★如何描述自然地理特征:
位置、地形、氣候、土陪斗壤、水文(河流)、植被<生物>、資源<豐富與貧乏>
★如何描述地形特征:
(1)地形類型及結(jié)構(gòu)(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)(2)主要地形區(qū)的分布(3)海拔高低(4)地面起伏(5)地勢(東南西北高低情況)(6)其他(典型的地貌形態(tài))
★影響日照時間長短的因素:
(1)晝長;(2)地勢(地勢高,日出早,日落晚,日照時間長);(3)天氣狀況。
★影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素):
(1)太陽高度(即緯度);(2)天氣狀況;(3)地勢;(4)空氣密度。
★鹽場形成的區(qū)位條件:
1.氣候:氣溫高、降水少、多風(fēng)、日照強:有利于蒸發(fā)
2.地形:面積廣闊的平坦海灘、淤泥質(zhì)海岸
★沼澤濕地形成原因:
(1)地形——地勢低洼,排水不暢
(2)氣候——降水多、蒸發(fā)少(緯度高、地勢高)
(3)河流——河網(wǎng)、水量、凌汛
(4)土地——土質(zhì)黏重、凍土發(fā)育,地表水不易下滲
★滑坡的發(fā)生條件:
自然因素:
1.地形條件,是否是地勢起伏大的山地丘陵地區(qū);2.物質(zhì)條件,是否是物質(zhì)破碎,多斷裂構(gòu)造;3.植被條件,是否是植被條件差,多荒山禿嶺。
人為因素:
1.人類活動是否破壞了地表結(jié)構(gòu),增加了地勢的起伏;2.人類活動是否堆放了大量的碎屑物質(zhì);3.人類活動是否破壞了地表植被
★泥石流的蘆畝磨發(fā)生條件:
1.地形:山區(qū)坡陡谷深
2.巖石條件:巖石破碎,松散碎屑物質(zhì)多
3.植被條件:植被覆蓋較差
4.氣象條件:夏季暴雨或冰雪融水匯聚時,含有大量泥沙、石塊的洪流就會沿山谷奔騰而下,形成泥石流。
★衛(wèi)星發(fā)射基地選址的區(qū)位條件:
「自然條件」
1.良好的氣象條件(最關(guān)健和最直接的因素):晴天多,風(fēng)速小,濕度低
2.緯度:地球自轉(zhuǎn)的線速度
3.地勢、地質(zhì):平坦開闊,地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
4.良好的水質(zhì)
「人文條件」
1.人口:地廣人稀,又建立禁飛區(qū)的可能
2.交通:交通便利
3.軍事:符合國防安全需耐大要
★衛(wèi)星著陸場的條件:
1.人煙稀少
2.地勢平坦開闊的草原地區(qū)
3.便于發(fā)現(xiàn)目標(biāo)和營救的地區(qū)
★影響氣溫的因素:
1.緯度(決定因素):影響太陽高度、晝長、太陽輻射量、氣溫日較差,年較差(低緯度地區(qū)氣溫年較差小于高緯度地區(qū))
2.地形(高度、地勢):陰坡、陽坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形熱量不易散失,高大地形對冬季風(fēng)阻擋,同緯度山地比平原日較差、年較差小等)
3.海陸位置:海洋性強弱引起氣溫年較差變化、海陸過渡區(qū)與下墊面相同區(qū)的比較。
4.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
5.天氣狀況(云雨多的地方氣溫年較差小于云雨少的地方)
6.下墊面:地面反射率(冰雪反射率大,氣溫低);綠地氣溫日、年較差小于裸地
7.人類活動:城市熱島效應(yīng)、溫室效應(yīng)等
★影響氣溫年較差的因素及變化規(guī)律:
(1)緯度:低緯小,高緯大;
(2)下墊面性質(zhì):海洋小于陸地,沿海小于內(nèi)陸,有植被的小于裸地;海陸過渡區(qū)與下墊面相同區(qū)的比較
(3)天氣狀況:云雨多的地方小于云雨少的地方。
★影響降水的因素:
1.氣候:大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng))
①大氣環(huán)流因素——決定降水多少的因素
季風(fēng)控制區(qū)夏秋季多,冬春季少;副高控制區(qū)降水稀少,如伏旱天氣、熱帶沙漠氣候區(qū)、地中海氣候的夏干;赤道低壓帶控制區(qū)降水豐沛;西風(fēng)帶降水多,信風(fēng)帶降水少。(要注意風(fēng)的來向:迎岸風(fēng)往往多雨;離岸風(fēng)則少雨)
②天氣系統(tǒng)因素——低壓中心和低壓槽部位降水多,高壓中心和高壓脊部位降水少;鋒面控制降水多,如梅雨、貴陽冬雨、北方夏季暴雨;氣旋過境降水多,如西歐冬季、東北和江南春季;反氣旋過境降水少,如伏旱;臺風(fēng)過境降水多。
2.地形:迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡(焚風(fēng)效應(yīng)) 。
3.地勢(海拔高度):降水在一定高度達最大值
4.海陸位置(距海遠近)一般沿海降水多;內(nèi)陸降水少。
5.洋流(暖流:增溫增濕;寒流:降溫減濕)
6.下墊面:湖泊、河流、植被覆蓋狀況
7.人類活動;改變下墊面影響降水
★描述河流的水文特征:
1.流量:大小、季節(jié)變化、有無斷流(取決于降水特征、雨水補給、河流面積大?。?
2.含沙量:取決于流域的植被狀況
3.結(jié)冰期:有無、長短
4.水位:高低、變化特征(取決于河流補給類型、水利工程、湖泊調(diào)蓄作用)
5.水能:與地形(河流落差大小,流速快慢)、氣候(降水量的多少,徑流量的大小,蒸發(fā)量的大?。┯嘘P(guān)
★描述河流的水系特征:
1.長度
2.流向
3.流域面積大小(分水線之內(nèi))
4.落差大?。ㄋ埽?
5.河道曲直情況
6.支流多少
7.河流支流排列形狀(扇形、樹枝狀)
★分析河流水能豐富的原因:
1.河流水量的大小,一般水量越大(流域內(nèi)降水豐富),徑流越穩(wěn)定,水力資源越豐富;
2.河流的落差,一般落差越大(地形起伏大,山地多),水流越急,水力資源越豐富。
如:(1)我國西南地區(qū)水能豐富,主要原因是:
①地處濕潤地區(qū),降水豐沛,徑流量大; ②地處一、二階梯交界處,河流落差大。
(2)三峽地區(qū)水能豐富,主要原因是:
①地處濕潤地區(qū),降水豐沛,徑流量大; ②地處二、三階梯交界處,河流落差大?!镌u價河流的航運價值:
「自然條件」
1.地形:平坦,流經(jīng)平原,水流平緩
2.氣候:降水豐富均勻,河流流量大,季節(jié)變化小, 冰期短
3.河道:寬闊平直,水深
「社會經(jīng)濟條件」
流域內(nèi)人口多,經(jīng)濟發(fā)達,聯(lián)系密集,運輸量大
★分析內(nèi)河航運價值的思路:
「自然因素」
1.水系水流平穩(wěn)
2.水位季節(jié)變化小
3.無結(jié)冰期
「經(jīng)濟因素」
流域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)達,客貨運輸?shù)男枨蟠?
★河流洪澇災(zāi)害的成因:
「自然原因」
1.水系特征(a.流域廣,支流多;b.含沙量大;c.平原河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。)
2.水文特征 (a.流經(jīng)濕潤地區(qū),降水豐沛;b.干流汛期長,水量大。)
3.氣候特征(該年份氣候異常,流域內(nèi)普降暴雨,造成洪水泛濫。)
「人為原因」
1.植被破壞(a.過度砍伐,植被破壞嚴(yán)重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;b.泥沙入江、淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低。)
2.圍湖造田(泥沙淤積導(dǎo)致湖泊萎縮,湖泊調(diào)蓄洪峰能力下降。)
例如,長江洪災(zāi)的原因:
(1)自然原因:
①水系特征:流域廣,支流多;中上游植被破壞嚴(yán)重,含沙量增大;中下游多為平原,河道彎曲,水流緩慢,水流不暢。
②水文特征:流經(jīng)濕潤地區(qū),降水豐沛,干流汛期長,水量大。
③氣候特征:有些年份,氣候異常,流域內(nèi)普降暴雨,造成洪水泛濫。
(2)人為原因:
①過度砍伐,植被破壞嚴(yán)重,水土流失加劇,造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補枯能力降低;泥沙入江,淤積抬高河床,使河道的泄洪能力降低;
②圍湖造田,泥沙淤積,從而導(dǎo)致湖泊萎縮,調(diào)蓄洪峰能力下降。
★河流的治理措施:
上游:治理原則是調(diào)洪,做法是修水庫、植樹造林;中游:治理原則是分洪、蓄洪,做法是修水庫,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原則是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,開挖河道。
★某地區(qū)缺水原因的分析與解決措施:
※原因
「自然原因」
1.氣候:降水較少或不充沛、蒸發(fā)量大、季節(jié)分配不均
2.河流:地表徑流量較少
「人為原因」
1.用水量大:人口稠密、工農(nóng)業(yè)發(fā)達
2.利用不合理:利用率低、污染浪費嚴(yán)重
※解決措施
1.開源:跨流域調(diào)水、修建水庫、沿海地區(qū)的海水淡化,以提高供水能力
2.節(jié)流:減少水污染、減少浪費、提高工農(nóng)業(yè)水資源利用率、限制高耗能水工業(yè)發(fā)展、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)(如:噴灌滴灌)、制定法律法規(guī),提高人們節(jié)水意識、實行水價調(diào)節(jié)(或者如以下方式回答:①保護有限的水資源,防治水污染;②開發(fā)水資源,提高供水能力;③加強用水管理,增強節(jié)水意識,④提高用水效率,控制需水量的增長;⑤控制人口增長。)
例1:一般,外流河中下游的徑流量比上游大,但黃河下游春季常斷流的原因:汛期集中【7.8月】,春季徑流量?。淮杭練鉁鼗厣?;下滲多;中上游引黃灌溉;下游人口、城市密集,生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水量增大;水資源浪費嚴(yán)重
例2:河口地帶是城市發(fā)育的理想場所,但黃河三角洲河口沒有形成大城市的原因:歷史上,黃河河口位置不穩(wěn)定;河口泥沙淤積嚴(yán)重,通航條件差;農(nóng)業(yè)發(fā)展條件差;可利用資源少;黃河下游是地上河,沿河城市受到洪澇威脅
★水庫的作用:
1.調(diào)節(jié)氣候,改善生態(tài)環(huán)境
2.有利于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
3.有利于發(fā)展旅游業(yè)
4.具有防洪作用
5.具有發(fā)電價值
6.具有灌溉功能
7.提高航運價值
★影響水庫壩址選擇因素:
1.壩址在河流、峽谷處或盆地、洼地的出口(口袋形區(qū)域有利于建壩:工程量小,工程造價低,庫區(qū)容量大)
2.選擇地質(zhì)條件好的地方,避開喀斯特地貌、斷層等,防止誘發(fā)水庫地震
3.氣候水文條件:保證水量充足
4.考慮修建水庫是否需要移民,占地搬遷情況,盡量減少淹沒居民點
★水華:
水華是淡水水體中藻類大量繁殖的一種自然生態(tài)現(xiàn)象,是水體富營養(yǎng)化的一種特征(如位于江蘇省南部的中國第三大淡水湖——太湖),也有部分的水華現(xiàn)象是由浮游動物——腰鞭毛蟲引起的。
★赤潮成因:
(1)溫度和降水:一般出現(xiàn)在夏季,春、秋兩季也時有發(fā)生。(溫度高,降水少易于形成赤潮)
(2)風(fēng)和海流:赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水體運動的影響,赤潮容易產(chǎn)生于一些港灣就是這個原因。(風(fēng)小,海流弱易于赤潮的形成)
(3)人類活動的影響:人類不斷將大量的生活污水、工業(yè)廢水及農(nóng)田廢水等排人海洋,過度的海產(chǎn)養(yǎng)殖,造成海域的富營養(yǎng)化。
赤潮的危害:赤潮對海洋生態(tài)平衡、對海洋漁業(yè)和水產(chǎn)資源、對人類健康有破壞。
赤潮的防治:控制污水入海量,防止海水富營養(yǎng)化;建立海洋環(huán)境監(jiān)視網(wǎng)絡(luò),加強赤潮監(jiān)視;加強海洋環(huán)境的監(jiān)測,開展赤潮的預(yù)報;服務(wù)科學(xué)合理地開發(fā)利用海洋;搞好社會教育和宣傳
★咸潮的成因:
咸潮,主要是由旱情引起的,一般發(fā)生在上一年冬至到次年立春清明期間,由于上游江水水量少,雨量少,使江河水位下降,由此導(dǎo)致沿海地區(qū)海水通過河流或其他渠道倒流到內(nèi)陸區(qū)域。咸潮的影響主要表現(xiàn)在氯化物的含量上,按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),如果水的含氯度超過250毫克/升就不宜飲用,這種水質(zhì)還會危害到當(dāng)?shù)氐闹参锷?。我國的咸潮多發(fā)生在珠江口。
咸潮的危害:水中的鹽度過高,就會對人體造成危害,老年人和患高血壓、心臟病、糖尿病等病人不宜飲用;還會對企業(yè)生產(chǎn)造成威脅,生產(chǎn)設(shè)備容易氧化,鍋爐容易積垢;在咸潮災(zāi)害中,生產(chǎn)中用水量較大的化學(xué)原料及化學(xué)制品*、金屬制品、紡織服裝等產(chǎn)業(yè)受到的沖擊較大,其中一些企業(yè)不得不停產(chǎn);咸潮還會造成地下水和土壤內(nèi)的鹽度升高,給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重影響,危害到當(dāng)?shù)氐闹参锷妗?
咸潮的防治:建立預(yù)警機制、采取調(diào)水以淡壓咸、加強河道采砂管理、節(jié)約用水。
★漁場形成的區(qū)位條件:
1.地形:面積廣闊的大陸架(陽光直射、光合作用強、餌料豐富)
2.溫帶海域:氣溫變化大、海水上泛
3.河口處:河流帶來豐富的營養(yǎng)鹽類
4.洋流:(交匯流或上升流)海水上泛,帶來海底營養(yǎng)鹽類,餌料豐富
★影響雪線高低的因素:
1.降水(當(dāng)?shù)貧夂蛱卣髑闆r;迎風(fēng)坡降水多,雪線低)<eg.喜瑪拉雅山南坡比北坡雪線低---既是陽坡,又是迎風(fēng)坡時,降水是主導(dǎo)影響因素>
2.氣溫(陽坡雪線高于陰坡;不同緯度的溫度變化、0℃等溫線的海拔的高低)
★影響山地垂直帶譜的因素:
1緯度:.山地所處的緯度越高,帶譜越簡單
2.海拔:山地的海拔越高,帶譜可能越復(fù)雜
3.熱量(即陽坡、陰坡):影響同一帶譜的海拔高度
★山地垂直自然帶分布的分析:
(1)緯度位置——決定了山麓基帶類型
(2)相對高度——決定了水熱狀況變化的程度(以上兩點決定自然帶數(shù)量)
(3)陽坡、陰坡——影響植被分布的高度
(4)迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡——影響降水多少與雪線高度
★澳大利亞熱帶草原氣候的成因:
北部——季風(fēng)型
冬季(7月)東南信風(fēng)離岸,降水少,形成干季
夏季(1月)氣壓帶風(fēng)帶南移,東北信風(fēng)越過赤道后偏轉(zhuǎn)為西北季風(fēng),降水多,形成濕季
東部——背風(fēng)坡型
地處東南信風(fēng)的背風(fēng)坡,降水偏少
受副高控制,降水較少
南部——副高型
冬季(7月),受北移的濕潤西風(fēng)控制,形成濕季
夏季(1月),受南移的副高控制,盛行下沉氣流,干燥少雨,形成干季
★農(nóng)業(yè)區(qū)位因素分析:
「自然因素」
1.土地:地形、土壤 2.氣候:光照、熱量、降水、晝夜溫差 3.水源(灌溉水源):
「社會經(jīng)濟因素」
1.市場: 2.交通: 3.國家政策 4.勞動力 5.科技:農(nóng)產(chǎn)品保鮮、冷藏等技術(shù)的發(fā)展
6.工業(yè)基礎(chǔ)
★如何分析某一作物生長的氣候條件:
(1)從有利條件和不利條件兩個方面去分析;
(2)從光照、熱量、降水、晝夜溫差、氣象災(zāi)害等方面去分析;
(3)從春、夏、秋、冬4個季節(jié)的氣候條件分段分析。
例如,試分析華北地區(qū)棉花生長的氣候條件。有利條件:①夏季高溫多雨,雨熱同期,利于棉花生長;②秋季雨水少,天氣晴朗,利于棉花的后期生長和收摘。不利條件:播種期適逢春旱,灌溉水源不足。
★工業(yè)區(qū)位因素分析:
1.地理位置
2.資源因素:原料、燃料
3.農(nóng)業(yè)因素
4.交通因素(包括交通便捷程度和信息網(wǎng)絡(luò)的通達度):便于物資、人員、信息交流
5.市場因素
6.科技因素
7.勞動力因素:勞動力價格、素質(zhì)
8.歷史因素
9.政策因素:國家、地區(qū)政策扶持
10*.軍事因素:國防安全需要
11*.個人因素:個人偏好情感 <eg.歸國華僑投資辦廠>
★工業(yè)區(qū)位具體分析法:
①資源——工業(yè)宜建在礦產(chǎn)資源豐富的地區(qū),有什么原料,適宜發(fā)展什么工業(yè)。
②水源——靠近水源地,以便提供充足的工業(yè)用水(還可獲得廉價的水運)。
③地形——選擇在較平坦開闊的地形區(qū)內(nèi),發(fā)展前景廣闊。山谷、盆地地形易形成逆溫,廢氣不宜擴散,不能布局冶金、化工等工業(yè)。
④交通——沿交通線分布,以便提供充足的燃料、原料,也便于產(chǎn)品的輸出、職工的上下班。
⑤環(huán)境——主導(dǎo)風(fēng)向的下風(fēng)地帶、與季風(fēng)區(qū)主導(dǎo)風(fēng)向垂直的郊外、最小風(fēng)頻的上風(fēng)向、城市熱力環(huán)流之外;產(chǎn)生污水的企業(yè),布局在河流的下游或遠離水源地。高科技工業(yè)布局在環(huán)境優(yōu)美的地區(qū)。
⑥距離城市的遠近——規(guī)模小、無污染的工業(yè)布局在城區(qū);環(huán)境污染嚴(yán)重的工業(yè)布局應(yīng)遠離城區(qū)。
⑦土地租金——布局在城市的外圍,土地租金低。
⑧設(shè)置防護帶——工業(yè)區(qū)與居民區(qū)之間設(shè)置防護帶減少對居民區(qū)的直接污染,美化環(huán)境。
★老工業(yè)區(qū)綜合整治措施:
1.調(diào)整工業(yè)布局,發(fā)展新興工業(yè)及第三產(chǎn)業(yè),改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),保證各業(yè)平衡發(fā)展,促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化
2.因地制宜,合理開發(fā)各類資源
3.消除污染,整治美化環(huán)境;搞好區(qū)域規(guī)劃,加強生態(tài)建設(shè)
4.發(fā)展交通,完善交通網(wǎng)絡(luò)
5.發(fā)展科技,提高生產(chǎn)水平,繁榮經(jīng)濟社會地理
★世界典型工業(yè)區(qū)的區(qū)位及特點比較
傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)
(德國魯爾區(qū))
區(qū)位:①煤炭資源豐富;②距鐵礦區(qū)近;③水源充沛;④交通便捷;⑤市場廣闊
衰落原因:①生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一;②煤炭地位下降;③鋼鐵過剩;④新技術(shù)革命的沖擊
綜合整治:①發(fā)展新興工業(yè);②調(diào)整布局,③改善交通;④發(fā)展科技;⑤消除污染
高技術(shù)工業(yè)區(qū)
(美國硅谷) 特點:①高技術(shù)人才比例高;②增長速度快,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短;③研發(fā)費用高;④產(chǎn)品面向世界市場
區(qū)位因素:①環(huán)境優(yōu)美;②氣候宜人;③科技教育發(fā)達;④交通便捷等
★我國四大工業(yè)基地比較
工礦特點 區(qū)位優(yōu)勢 面臨問題及對策


南 著名的
重工業(yè)區(qū) ①有豐富的煤、鐵、石油等資源;②交通發(fā)達:鐵路公路網(wǎng)稠密,還有大連的海運;③經(jīng)濟腹地和市場廣闊;④工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。勞動力資源豐富;⑤有統(tǒng)一電網(wǎng),國家政策扶持。 問題:水源、能源不足環(huán)境污染嚴(yán)重
對策:跨流域調(diào)水,節(jié)能降耗,治理環(huán)境


唐 北方最大的綜合性工業(yè)基地

①有豐富的煤、鐵、石油、海鹽等資源;②近棉花產(chǎn)地;③交通發(fā)達:(鐵路公路網(wǎng)稠密,還有天津的海運;經(jīng)濟腹地和市場廣闊);④有北京天津兩大直轄市作依托,⑤科技文化發(fā)達;⑥勞動力素質(zhì)高;⑦有統(tǒng)一電網(wǎng);⑧政策優(yōu)惠,對外開放程度高 問題:水源嚴(yán)重不足;環(huán)境污染嚴(yán)重
對策:跨流域調(diào)水;西電東送;節(jié)能降耗;治理環(huán)境。

滬 寧 杭
我國規(guī)模最大、結(jié)構(gòu)最完整、技術(shù)
水平最高、效益最高的綜合性工業(yè)基地 ①優(yōu)越的位置:東部經(jīng)濟區(qū)的中心;②便利的交通:“黃金水道”的入??冢睾:竭\的中點,京滬、滬杭線交匯,國內(nèi)三大航空港之一;③廣闊的經(jīng)濟腹地和消費市場;雄厚的工業(yè)基礎(chǔ);④發(fā)達的科技和高素質(zhì)的勞力;⑤政策優(yōu)惠,對外開放程度高 問題:①能源和礦產(chǎn)不足;②土地資源緊缺;③環(huán)境質(zhì)量下降
對策:①西電東送,西氣東輸;
②治理環(huán)境



輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地
①地理位置優(yōu)越:地處東南沿海,毗鄰港澳,面向東南亞,著名僑鄉(xiāng),便于引進外資和先進技術(shù);②交通便利;③市場廣闊;④人口稠密,勞動力資源豐富;⑤政策優(yōu)惠;⑥對外開放程度高 問題: ①常規(guī)能源不足;②土地資源緊缺;③環(huán)境質(zhì)量下降
對策:①西電東送;②治理環(huán)境
例1:分析我國沿海四大工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的條件是:①均位于我國東部沿海,海運方便,有利于對外開放,鐵路、公路、水運、管道運輸連接國內(nèi)各地,便于物資、人員、信息交流;②當(dāng)?shù)丶班徑貐^(qū)資源或原料豐富,如,遼中南地區(qū)的鐵、石油,京津唐地區(qū)的煤、鐵、石油、海鹽、棉花等;③京津唐和滬寧杭地區(qū)科技力量雄厚,遼中南地區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)好,珠江三角洲靠近港澳臺和東南亞,為僑鄉(xiāng),有吸引外資、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗的優(yōu)勢;④四大基地中有不少的開放城市和經(jīng)濟特區(qū),享有發(fā)展經(jīng)濟的優(yōu)惠政策。
例2:上海建立大型鋼鐵企業(yè)的有利條件是什么?海南為何目前仍沒有建立鋼鐵企業(yè)?
上海無煤無鐵,缺乏原料、燃料,它之所以能發(fā)展鋼鐵工業(yè)具有以下有利條件:
①位置優(yōu)越,交通便利。上海位于長江入???,居我國大陸南北沿海航運中點,京滬、滬杭兩條鐵路在此相接,是水陸交通樞紐??梢岳帽憷_\、廉價的河運從內(nèi)地和國外輸入煤、鐵,發(fā)展臨海型鋼鐵工業(yè)。
②接近消費市場。上海市是全國最大的綜合性工業(yè)基地,上海所在的長江三角洲工業(yè)區(qū)又是我國最大的綜合性工業(yè)區(qū),各種工業(yè)的發(fā)展需要消耗大量鋼鐵,建立鋼鐵企業(yè),可以就地消費,減少運輸費用,降低成本。
③工業(yè)用水方便。上海位于長江入???,大型現(xiàn)代化寶山鋼鐵聯(lián)合企業(yè)就建立在長江之濱,工業(yè)用水極為方便。
④技術(shù)力量信雄厚。上海工業(yè)的發(fā)展有悠久的歷史,是我國沿海地區(qū)老工業(yè)基地,知識技術(shù)密集,高等教育、科學(xué)技術(shù)都很發(fā)達,能為我國生產(chǎn)高、精、尖、新的產(chǎn)品,為全國鋼鐵企業(yè)培養(yǎng)和輸送高級技術(shù)和管理人才。
海南島雖然蘊藏著豐富的富鐵礦,但由于能源短缺,開發(fā)較晚,技術(shù)落后,市場狹小,目前還沒有建立大型鋼鐵企業(yè)。自從1986年成立海南省以來,它已成為我國最大的經(jīng)濟特區(qū),隨著改革開放的逐步深入,海南的鋼鐵工業(yè)也會興起的。
★影響城市的區(qū)位因素:
「自然因素」
1.地形(a.地勢平坦、土壤肥沃,便于農(nóng)耕,有利于交通聯(lián)系,節(jié)約建設(shè)投資,人口集中;b.熱帶地區(qū)城市分布在高原上;c.山區(qū)城市分布在河谷、開闊的低地)
2.氣候(中低緯地區(qū)溫暖,沿海地區(qū)濕潤)
3.河流(供水、運輸功能)
4.資源條件
「社會經(jīng)濟因素」
1.交通條件 2.政治因素 3.軍事因素
4.宗教因素 5.科技因素 6.旅游因素
★商業(yè)中心、商業(yè)網(wǎng)點形成的區(qū)位因素:
1.便利的交通條件(設(shè)立原則:交通最優(yōu)<環(huán)路或市區(qū)邊緣,公路沿線>)
2.較強的商品生產(chǎn)能力、穩(wěn)定的商品來源
3.廣闊的市場或經(jīng)濟腹地(設(shè)立原則:市場最優(yōu))
★交通運輸線路的選線原則:
「自然方面」
1.地形(a.平坦:對選擇限制少;b.起伏大:若需開山、筑洞、架橋,工程難度大,若沿等高線延伸,延長里程;c.河流湍急:不利航運)
2.地質(zhì)(a.喀斯特地貌:防塌陷、滲漏;b.地質(zhì)不穩(wěn)定:加固地基、避開斷層)
3.氣候(a.公路、鐵路:防暴雨、洪澇、凍土、泥石流;b.水運、航空:防大霧、大風(fēng))
4.土地(少占耕地,尤其是良田)
「社會經(jīng)濟方面」
1.人口(盡量多地通過居民點、鐵路車站、碼頭等,使更多人受益。<適用于:地方公路>)
2.里程和運營時間(盡量修筑橋梁、隧道,縮短里程,以節(jié)省運營時間;適當(dāng)照顧沿線重要經(jīng)濟點。<適用于:國道>)
3.其他(盡量遠離重要文物古跡、注意生態(tài)環(huán)境保護)
★交通線建設(shè)的區(qū)位分析
交通線的建設(shè)一般投資大,(1)主要要考慮社會經(jīng)濟的需要(資源開發(fā)與調(diào)配、促進區(qū)域間的經(jīng)濟聯(lián)系和科技文化交流、帶動沿線地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、合理布局交通網(wǎng)、維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),鞏固國防等),(2)自然因素(地質(zhì)、地貌、氣候、水文)影響線路的選擇(趨利避害,減少工程量,如盡量選擇平原或河谷地形,避開陡坡、斷層、沼澤等不利地形);(3)科技是保障,可以克服不利的自然條件的制約。
微觀選線方面,不同性質(zhì)和等級的線路要求不同,要區(qū)別對待。如鐵路、高速公路一般要求線路平直,而一般性公路可選擇沿等高線延伸或走“之”字形爬坡;國道以直達運輸為主,而地方性公路則要盡量多連接一些節(jié)點。當(dāng)然,方便快捷、少占好地、減少對居民區(qū)的不必要干擾是共同的原則。
★交通線路修筑的積極意義:
1.完善了當(dāng)?shù)氐慕煌ňW(wǎng)絡(luò),使交通便利通達
2.加快了物資流通,促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展
3.政治:鞏固國防、保持穩(wěn)定、促進區(qū)域繁榮
★隧道的選址條件:
1.要選擇在背斜處(a.背斜巖層向上拱起,地下水向兩側(cè)滲流,不容易發(fā)生滲漏問題;b.背斜為穹形構(gòu)造,不易塌方。)
★交通運輸站點的區(qū)位分析
(1)汽車站選址的區(qū)位條件:
1.路況:周圍道路寬闊 2.與市內(nèi)外交通聯(lián)系 3.工程量大小
(如長途汽車站:一般建在市區(qū)邊緣、城市交通干線附近或火車客運站附近。)
(2)港口建設(shè)的區(qū)位條件:
「自然條件(決定港口位置)」
1.水域條件:港闊水深(等深線密集,有利于停泊靠岸避風(fēng))、水道的通暢、水源等
2.陸域條件:陸地地質(zhì)穩(wěn)定、地勢平坦開闊、坡度適當(dāng)(有利于安排建筑用地、港口設(shè)備)
「社會經(jīng)濟條件(影響港口興衰)」
1.經(jīng)濟腹地條件:經(jīng)濟腹地是否廣闊、客貨流量大小、腹地經(jīng)濟性質(zhì)(經(jīng)濟腹地的廣闊與否影響著客貨流量;客貨流量影響著港口的興衰;腹地經(jīng)濟性質(zhì)決定港口性質(zhì)<綜合港、專業(yè)港等>)
2.城市依托(交通便利;為港口提供人力物力財力的支持)
3.政策條件:對外開放地區(qū)建成自由貿(mào)易港
4.便利的交通運輸條件便于客貨集散。

三亞那個教育培訓(xùn)機構(gòu)比較好?

五椰教育哦,我孩子在那邊補課,進步很大,而且機構(gòu)還是豎哪雹經(jīng)三亞市教育局發(fā)文批余帆準(zhǔn),頒發(fā)民辦學(xué)?!稗k學(xué)許可證”專業(yè)從事中小學(xué)文化輔導(dǎo)的培緩纖訓(xùn)學(xué)校,機構(gòu)還包含高斯數(shù)學(xué)、元本物理、點燃化學(xué)等品牌課程。

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