英語八年級(jí)知識(shí)，初二英語知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-24
八年級(jí)對(duì)于學(xué)生來說都是個(gè)一不小心就可能“天上地下”的分水嶺。為什么要這么說，這是由八年級(jí)階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的。下面專注教育小編就來給大家分享英語八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)歸納。
◆unit 1 Will people haverobots?
知識(shí)點(diǎn)：
1．形容詞，副詞的比較等級(jí)考查熱點(diǎn)透視：
a)表示A與B在程度上相同時(shí)， “as+形容詞或副詞的原級(jí)+as”結(jié)構(gòu)。表示A不如B時(shí)，可用“not as/so+形容詞或副詞的原級(jí)+as”結(jié)構(gòu)。
b)表示A比B在程度上“更…..”時(shí)，可用“形容詞或副詞的比較級(jí)+than”結(jié)構(gòu)
c)表示三者或三者以上的比較，其中一個(gè)在程度上“最…..”時(shí)，常用“the+形容詞或副詞的最高級(jí)”結(jié)構(gòu)，后面可帶“of/in的短語”來說明比較的范圍。（注意：副詞的最高級(jí)在句中常省略“the”.）
d)在形容詞或副詞的比較級(jí)前，可以用“a little, even, far, much,still”的等詞語來修飾，以加強(qiáng)語氣。
e)表示“越來越….”時(shí)，常用“形容詞或副詞的比較級(jí)+and+形容詞或副詞的比較級(jí)”結(jié)構(gòu)，但要注意，對(duì)于多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，副詞而言，若要表達(dá)此意時(shí)，要用“more and more+形容詞或副詞的原級(jí)“結(jié)構(gòu)。
f)在表示“其中最….之一“的含義時(shí)，常使用 “one of+the+形容詞最高級(jí)形式+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)，其中的定冠詞the不可以省略。
g)如果強(qiáng)調(diào)“兩者中比較…的（一個(gè)）”的意思時(shí)，可使用“the+形容詞比較級(jí)+其它”結(jié)構(gòu)。
h)表示“越….越….”, 可使用“the+形容詞或副詞的比較級(jí)，the+形容詞或副詞的比較級(jí)”結(jié)構(gòu)。
2 .一般將來時(shí)
a)一般將來時(shí)的構(gòu)成：由助動(dòng)詞shall或will加動(dòng)詞原形構(gòu)成，shall用于第一人稱。在口語中，will在名詞或代詞后常簡略為’ll， will not常簡略為won’t。這個(gè)時(shí)態(tài)的肯定，否定和疑問結(jié)構(gòu)可表示如下：
肯定句
否定句
疑問句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go.
I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go.
Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用”be going to +動(dòng)詞原形”也可表示將來時(shí)，表示將要發(fā)生的事，打算或決定要做的事。
b)一般將來時(shí)的用法：1）表示將要發(fā)生的動(dòng)作或情況；2）不以人的意志為轉(zhuǎn)移，肯定要發(fā)生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是國慶日。
3. in/after:in是指以現(xiàn)在時(shí)間為起點(diǎn)的“在一段時(shí)間以后”。也可以表示“在將來多少時(shí)間之內(nèi)”，句子中的謂語動(dòng)詞要用一般將來時(shí)態(tài)；after常指以過去時(shí)間為起點(diǎn)的“一段時(shí)間之后”，所以它與過去時(shí)態(tài)連用。當(dāng)after指某個(gè)特定的未來時(shí)刻或日期之后，或指以將來某一時(shí)間為起點(diǎn)的若干時(shí)間之后時(shí)，它可以與將來時(shí)態(tài)連用。
4.more, less, fewer的用法區(qū)別：more為many, much的比較級(jí)，意為“更多”，可修飾可數(shù)與不可數(shù)名詞。Less是little的比較級(jí)，意為“更好，較少”，修飾不可數(shù)名詞。Fewer是few的比較級(jí)，意為“更少”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
【注意】few, little表示否定“幾乎沒有”。a few, a little表示肯定“一點(diǎn)，幾個(gè)”。
5.would like sth意思為“想要某物“； would like to do意思為”想要做某事“?；卮饂ould like句型的一般疑問句時(shí)，其肯定回答為 “Yes, please.”;否定回答“No, thanks”或 “I’d like /love to, but….”
6. Such作形容詞，意思是“如此的”“這樣的”，修飾各種名詞。
?Such這樣的。如It is such bad weather.天氣如此惡劣。
?Such常和as搭配，表示一種類別。如Weenjoy such a voice as hers.我們喜歡象她那樣的嗓子。
?Such常和表示結(jié)果的that從句搭配，表示“如此….以至于…”如
It was such a hot day that we all had to stayat home.
?Such…that…和so…that…都可用來引出一個(gè)結(jié)果狀語從句。由于such是形容詞，所以that從句前有一個(gè)受such修飾的名詞；而so 是副詞，用以修飾形容詞或副詞，因此that從句前一般不出現(xiàn)名詞。如
They are such kind-hearted teachers thatpeople in the village all respect them.
The exam was so difficult that many studentsfailed to pass it.
a)如果名詞是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，such和so的位置不同：
such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞
so+形容詞+a/an+單數(shù)名詞
b)如果名詞是不可數(shù)名詞或名詞復(fù)數(shù)，只可用such,不能用so.:
such+形容詞+不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞
c)如果被修飾的不可數(shù)名詞被much, little, 或復(fù)數(shù)名詞被many, few等表示量的形容詞修飾時(shí)，用so，不用such.
d)當(dāng)little表示“年紀(jì)小的”時(shí)，可用such+little+名詞。
7．be able to 為“能，會(huì)”，表示能力，在這個(gè)意義上與can的意思相同，一般情況下兩者可以互換，但can只有現(xiàn)在式和過去式（could）而be able to則用于更多的時(shí)態(tài)，主要體現(xiàn)在be的變化。兩者在用法上有一些差異：can （could）表示主觀能力不表示意愿，它的將來時(shí)用will be able to而 be able to表示主觀意愿強(qiáng)調(diào)克服困難做某事。
◆unit 2 Whatshould I do?
知識(shí)點(diǎn)：
1..loud是形容詞,loud-louder-loudest意思是“響亮的”；作副詞時(shí)，常與talk, sing, laugh 等詞連用，如speak loud; loudly“大聲地”帶有喧鬧的意味，常用來修飾shout, cry, call, knock等動(dòng)詞，通常沒有比較級(jí)和最高級(jí)，作狀語；aloud 副詞，出聲地，大聲地，僅指發(fā)出聲音（以使能被聽得見）。
2．Enough為形容詞，意思是“足夠的”；enough +n.修飾名詞enough money; adj/adv+enough修飾形容詞或副詞；enough to do 足夠做某事
3．present, gift禮物：gift帶有一定的感*彩，通常指昂貴的“禮物”，強(qiáng)調(diào)送禮人的誠意，有時(shí)有“捐贈(zèng)”之意，多用于正式場(chǎng)合；present指為表達(dá)情誼，敬意或出于禮節(jié)，在某特定時(shí)刻或場(chǎng)合贈(zèng)送的“禮物”，此禮物價(jià)值不一定高。make sb a present of把…作為禮物送給
4．borrow, lend: borrow“借入，借給”即說話人向他人借東西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出，借給”即說話人把自己的東西借給他人lend sb sth= lend sth to sb
5 except，besides除…之外: except除了…都，besides強(qiáng)調(diào)“除了…之外還有…”在no one, nobody, nothing等詞后加介詞but也表示“除了”。
6．find out, find, look for: find out“找出，發(fā)現(xiàn)，查明”多指通過調(diào)查，詢問，打聽，研究之后搞清楚，弄明白或指找出較難找到的，無形的抽象的東西；find“找到，發(fā)現(xiàn)”通常指找到或發(fā)現(xiàn)有形的東西也可指偶然發(fā)現(xiàn)某物的某種情況，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果；look for“尋找”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作。
7．talk about談到，談?wù)摚籺alk of談到，說到；have a talk with與..談?wù)?，做?bào)告；talk to sb對(duì)…談話；talk with sb與…交談；talk to sb和talk with sb 均表示“和某人談話”，“講話”。talk to sb比較常用，側(cè)重一方談，一方聽；talk with sb側(cè)重雙方交談；talk about sb則表示“談?wù)撃橙恕?/p>
8．miss 和lose:miss意思為“發(fā)現(xiàn)丟失”“覺得不在”；lose意思為“丟失”“失去”。在本質(zhì)上，miss是一種主觀感覺，而lose是一種客觀結(jié)果。
9．be used to doing習(xí)慣于做某事；used to do過去常常，暗含與現(xiàn)在明顯的不同，只用于過去時(shí)；be used to do是use的被動(dòng)語態(tài)，意思是….被用來做某事。
10．own 與 have: own強(qiáng)調(diào)的是擁有，占有某物為自己的財(cái)產(chǎn)，但所占有的東西目前不一定是由人使用，強(qiáng)調(diào)所有權(quán)；have為普通動(dòng)詞，表示的所有關(guān)系。own +n. egWho owns the dog? ；own +賓語+賓補(bǔ) eg. He owns himself wrong.；own+從句eg. He owns that he is wrong. ；of one’s own完全屬于某人自己的；on one’s own獨(dú)立地，自愿地；with one’s ownears親耳
11. attend, join, take part in: attend“出席，參加，上學(xué)”attend school 上學(xué)，attend meeting出席會(huì)議；take part in 參加，是指參與某項(xiàng)活動(dòng) take an activepart in積極參加；join 參加，當(dāng)join用于加入某個(gè)團(tuán)體或組織，成為其中的一員，后面直接跟名詞，當(dāng)join表示參加某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)后面跟介詞in .
◆unit 3 What were you doingwhen the UFO arrived?
知識(shí)點(diǎn)：
1．過去進(jìn)行時(shí)
a)過去進(jìn)行時(shí)由“was/were+動(dòng)詞ing形式”構(gòu)成。以動(dòng)詞work為列，其肯定式，否定式，疑問式以及簡略答語見下表：
肯定式：I/He/She/It was working.We/You/ They were working.
否定式：I/He/She/It was not working.We/You/They were not working.
疑問式和簡略答語：Was I working? Yes, you were.
Was he working? No, he wasn’t.
【注意】was not常簡略為wasn’t; were not常簡略為weren’t
b)過去進(jìn)行時(shí)的用法：過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。這一特定的過去時(shí)間，除有上，下文暗示以外，一般用時(shí)間狀語來表示
2．not …until直到…才。表示動(dòng)作在某時(shí)之前尚未開始，直到此時(shí)動(dòng)作才開始。not…until可以用after或when來代替，但主句謂語動(dòng)詞要用肯定形式。Until為連詞時(shí)后接時(shí)間狀語從句，until作介詞時(shí)，后面接表示時(shí)間的名詞。Until 用于肯定句多表示動(dòng)作或狀態(tài)一直延續(xù)到until所表示的時(shí)間為止，意思為“直到…” from..till…中till往往表示不太具體的時(shí)間。From …to…或from…until常用來表示具體的時(shí)間。
3．find it…to do，it在此句中為形式賓語代表動(dòng)詞不定式，動(dòng)詞不定式為真正的賓語，常用于這種用法的動(dòng)詞有find, feel,think, make等。
4．“疑問詞+不定式“結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)名詞性從句，常?？捎猛瘸煞值膹木浯?。改寫時(shí)，只需在疑問詞后面加一個(gè)適當(dāng)?shù)闹髡Z（這個(gè)主語一般與主句的主語一致），并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語即可。如，Whereto go is still a question.= Where we should go is still a question.
5．when 與while:when連接的狀語從句是個(gè)特殊句型，“前一個(gè)分句（謂語動(dòng)詞用過去進(jìn)行時(shí)）+when(作并列連詞，意思為“這時(shí)，突然”)+后一個(gè)分句（謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)）”表示在前一個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行的過程中突然發(fā)生了后一個(gè)動(dòng)作， when強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的突然性，when后面的動(dòng)詞為非延續(xù)性動(dòng)詞；while表示“在….過程中”，強(qiáng)調(diào)在一段時(shí)間內(nèi)，所以while引導(dǎo)的從句中的謂語動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞。在狀語從句中，若從句放在句首時(shí)，應(yīng)用逗號(hào)與主句隔開。
6．感嘆句的構(gòu)成：What+a/an+形容詞+單數(shù)名詞+主語+謂語！What a good bookit is!
What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！What easy questions they are!
What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！What cold weather it is!
How+形容詞+主語+be動(dòng)詞！How nice thewatch is!
How +副詞+主語+謂語！How hard theyare working!
8.take place,happen“發(fā)生<
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼挠⒄Z八年級(jí)知識(shí)，初二英語知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：英語八年級(jí)知識(shí)，初二英語知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)??
