光電專業(yè)四個(gè)研究方向 請問光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的理學(xué)方向與工學(xué)方向有...

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹斯怆妼I(yè)四個(gè)研究方向 請問光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的理學(xué)方向與工學(xué)方向有...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

光電信息科學(xué)與工程有哪些分類

專業(yè)基礎(chǔ)課程是光電信息科學(xué)與工程類專業(yè)的專業(yè)主干課程，是在公共課程平臺基礎(chǔ)上向本學(xué)科體系的拓展與延伸，體現(xiàn)光電信息科學(xué)與工程的共春悄性，為專業(yè)方向課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。該部分為各專業(yè)方向的公共課程，各專業(yè)方向可根據(jù)自己的特色有所側(cè)重，但對如何側(cè)重本規(guī)范不作硬性規(guī)定。這部分教學(xué)的基本要求是掌握基本概念、基本知識以及光電信息實(shí)驗(yàn)的雀好基本方法和技能；掌握光電信息科學(xué)與工程專業(yè)課程的體系框架及分析研究方法；了解現(xiàn)在光電信息學(xué)科的最新發(fā)展及前沿領(lǐng)域。
專業(yè)方向課程突出與本專業(yè)密切聯(lián)系的相關(guān)知識與技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生具備較寬的適應(yīng)面和較強(qiáng)的應(yīng)用能力。專業(yè)方向課程教學(xué)內(nèi)容豐頃森鉛富，核心課程和其他課程各?？筛鶕?jù)本校特點(diǎn)和社會需求情況自行確定。在各專業(yè)方向課程組中，各校應(yīng)根據(jù)需要自行確定一定比例的實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)課。專業(yè)方向課程的基本要求是：某一專業(yè)方向課程的學(xué)習(xí)應(yīng)由該方向的若干門課程組成，使學(xué)生在1～2個(gè)專業(yè)方向上進(jìn)行較為深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練。

本人打算考光學(xué)工程的研究生,不知哪個(gè)方向更好?光通...

快算了山西大學(xué)光電所，我就是山西大學(xué)畢業(yè)的，我聽我同學(xué)說，他留校以后，在山西大學(xué)，每天要求特別嚴(yán)，白天晚上打卡，一般時(shí)候不讓出來，后來快畢業(yè)的時(shí)候，我問他你論文發(fā)咋樣了，幾篇SCI了，人給我說沒有，我說你畢業(yè)不要論文么？人說不要，我現(xiàn)在真慶幸我考出來了，別的研究所我不敢說，就說西安光機(jī)所，上研的時(shí)候待遇非常不錯(cuò)，公寓也很好，2人間，所有學(xué)生全部公費(fèi)，注意是全部，而不是大學(xué)里面有名額限制的，研一期間，一個(gè)人一個(gè)月給發(fā)900塊錢，在西安這個(gè)西北城市，夠你花的了，研二加上科室里面的錢，少的能拿1000多，多的能拿2000一個(gè)月，你問問山大的學(xué)生，山西大學(xué)敢這么發(fā)錢不？我們這邊發(fā)一篇SCI，給100塊錢，學(xué)習(xí)好的同學(xué)，吵碰發(fā)些高質(zhì)量的英文SCI不在話下，所里面大多都是西工大，西電大這些學(xué)生考進(jìn)去的，南開的也有，這兩年越來越不好考，競爭越來越大，足見所里實(shí)力，現(xiàn)在西安光機(jī)所大的科室就有7個(gè)，一個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，在這邊，國家每年都會有各種項(xiàng)目，從50年代的*，到現(xiàn)如今的嫦娥衛(wèi)星，多了去了，而傳說山西大學(xué)是4人間，額，再也不想回去住哪個(gè)文瀛8人間了，50年代的房子，光機(jī)所的學(xué)生，畢業(yè)的時(shí)候，都要求一片英文SCI，我有的牛逼的同學(xué)，碩士研二一年期間已經(jīng)發(fā)了3篇了，還都是英缺槐文的。所里面別的不說，光搞個(gè)嫦娥上面的ccd就夠你爽的了，其他研究所比如上海光機(jī)所我可以說完全在西安之上，這些中科院的研究所哪個(gè)不強(qiáng)？不強(qiáng)不是升扮談中科院！而且山西大學(xué)光電所，重點(diǎn)在量子光學(xué)，有不搞工程，都是搞理論的，量子啊，你搞的懂？實(shí)在不行，您就是考個(gè)成都光電所，也比山西大學(xué)強(qiáng)！您自己考慮吧！

其他信息：

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景不錯(cuò)，下面是為大家準(zhǔn)備的相關(guān)信息，歡迎大家查閱參考。 光電信息科學(xué)與工程就業(yè)方向 光電信息科學(xué)與工程是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)的各行各業(yè)。 光電信息科學(xué)與工程就業(yè)方向主要是在科研單位、高等院校，從事光電信息工程與技術(shù)、光電信號檢測、光電子技術(shù)、光通訊技術(shù)、光電測量與控制、精密工程、信息電子技術(shù)、激光技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和管理等工作。 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹 光電信息科學(xué)與工程主要研究光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的基本知識和技能，學(xué)習(xí)光電信息領(lǐng)域內(nèi)光電儀器的設(shè)計(jì)及*方法，進(jìn)行光電器件的研發(fā)應(yīng)用、光加工技術(shù)的探索等。例如：顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的設(shè)計(jì)*，紅外探測器、地鐵X光安檢機(jī)等器件的研發(fā)與應(yīng)用，激光雕刻等光加工技術(shù)的鉆研等。 本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識 和實(shí)踐能力的工程科學(xué)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向）具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的實(shí)驗(yàn) 技能，并具有綜合運(yùn)用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

請問光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的理學(xué)方向與工學(xué)方向有...

可以的！

電子信息工程考研方向可以為（例如）：【物理電子學(xué)】
物理電子學(xué)是近代物理學(xué),電子學(xué),光學(xué),光電子學(xué),量子電子學(xué)及相關(guān)技術(shù)與學(xué)科的交叉與融合,主要在電子工程和信息科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行基礎(chǔ)和應(yīng)用研究.激光的發(fā)明標(biāo)志著電子學(xué)的工作頻段延伸到了光學(xué)頻段,產(chǎn)生了光電子學(xué),導(dǎo)波光學(xué)與集成光學(xué)等新興學(xué)科分支,并已成為電子信息科學(xué)發(fā)展新技術(shù)的基礎(chǔ)

【物理電子學(xué)】研究粒子物理、等離子體物理、激光等物理前沿對電子工程和信息科學(xué)的概念和方法所產(chǎn)生的影響，及由此而形成的電子學(xué)的新領(lǐng)域和新生長點(diǎn)。本學(xué)科重研究在強(qiáng)輻照、低信噪比、高通道密度等極端條件下，處理小時(shí)間尺度信號的技術(shù)，以及這些技術(shù)在廣泛領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用前景。以下的研究方向所要解決的問題超越單一學(xué)科的研究領(lǐng)域，形成物理電子學(xué)的一個(gè)獨(dú)特的部分：
量子通訊理論和實(shí)驗(yàn)研究：量子計(jì)算機(jī)是未來計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向，在理論和實(shí)驗(yàn)上研究量子通訊技術(shù)是實(shí)現(xiàn)下一代計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，對量子計(jì)算機(jī)的研究有態(tài)稿豎著非常重要的意義。
實(shí)時(shí)物理信息處理：物理前沿(例如粒子物理)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)之一是信息量大，而有用的信息量同總信息量之比相差10到15個(gè)數(shù)量級，這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般電子技術(shù)的極限。如何根據(jù)物理的要求實(shí)時(shí)處理大量數(shù)據(jù)，從而得到有用的信息，是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。這一方向的研究成果，對大系統(tǒng)的集成、實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)應(yīng)用都有重要的意義
強(qiáng)噪聲背景下的隨機(jī)信息提取技術(shù)：在微觀尺度上，來自傳感器的信號往往低于噪聲，同時(shí)又具有隨機(jī)性。研究在強(qiáng)噪聲背景下的隨機(jī)信號和瞬態(tài)物理信息的提取是物理前沿學(xué)科提出的要求，也是雷達(dá)、聲納等領(lǐng)域的信號處理基礎(chǔ)。
非線性電子學(xué)：采用電子學(xué)實(shí)驗(yàn)方法研究非線性現(xiàn)象，用電子學(xué)手段產(chǎn)生混沌現(xiàn)象，并研究如何實(shí)現(xiàn)混沌同步和混沌通信。
高速信號互連及其物理機(jī)制的研究：當(dāng)數(shù)據(jù)傳輸率達(dá)到千兆位或更高時(shí)，信號在電纜、印刷板等載體上的傳輸涉及介質(zhì)損敬笑耗、趨膚效應(yīng)和電場分布等物理機(jī)制，只有引入物理學(xué)的研究方帆大法，才能解決這些電子工程和信息技術(shù)中的問題。
輻照電子學(xué)：輻照造成半導(dǎo)體材料的損傷，導(dǎo)致其性能降低甚至失效。研究輻照對器件性能和壽命的影響，選擇耐輻照的材料和解決輻射場的測量，對應(yīng)用于軍事和空間的電子工程、核安全技術(shù)、和核醫(yī)學(xué)都有重要的意義。

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080705

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思櫻橋想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有健康的體 魄和良好的心理素質(zhì)，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識 和實(shí)踐能力的工程科學(xué)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域各研究方向上（光電子 方向、光電信息方向和技術(shù)光學(xué)方向）具有寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的實(shí)驗(yàn) 技能，并具有綜合運(yùn)用光學(xué)科學(xué)理論和技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識，接受光電信息 系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和研究方法等方面的基本訓(xùn)練，具有研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng) 的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生具備光電信息科學(xué)的研究和工程技術(shù)研發(fā)，以及產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、*和 服務(wù)或工程項(xiàng)目的施工、運(yùn)行和維護(hù)能力。本專業(yè)特別注重培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)和在工程實(shí)踐中 學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生具有工程科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的意識。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能在光電信息科學(xué)與 工程相關(guān)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作。本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受工程技 術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)過程突出以光子和電子為信息基本載體的信息 特征，體現(xiàn)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展、學(xué)科交叉的趨勢。

畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識和能力：

1．具有良好的工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛國敬業(yè)精神、社會責(zé)任感和豐富的 人文科學(xué)素養(yǎng)；

2．具有從事工程工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識和本專業(yè)的基本理論知識，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)l—2個(gè)專業(yè)方 向或有關(guān)方面的專業(yè)知識，了解本專業(yè)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢；

5．具備綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識分析并解決工程實(shí)際問題的能力，具有一定計(jì)算 機(jī)相關(guān)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；

6．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和進(jìn)行光電信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)以及系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)的初步 能力，具有較強(qiáng)的實(shí)踐和動手能力；

7．具有自主獲取知識的能力，了解本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)， 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和鑒別能力；

8．具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的交虛輪流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作的能力；

9．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，掌握一門外國語， 具有較好的聽、說、讀、寫能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書籍和資料。

主干學(xué)科：光學(xué)工程。

核心知識領(lǐng)域：本專業(yè)核心知識領(lǐng)域由光電信息基礎(chǔ)類知識、光電信息技術(shù)和工程類知識、 光電子技術(shù)類知識組成。光電信息基礎(chǔ)類知識領(lǐng)域包括物理、光學(xué)和光學(xué)技術(shù)、電子與信息技術(shù) 等核心基礎(chǔ)知識；光電信息技術(shù)和工程類知識領(lǐng)域包括光電信息技術(shù)、光電儀器原理和光電檢測 技術(shù)、光纖與光通信技術(shù)、光電傳感與系統(tǒng)等知識；光電子技術(shù)類知識領(lǐng)域包括光電子技術(shù)、激光 原理、光電子材料與器件等知識。

核心課程示例：

示例一：工程光學(xué)及實(shí)驗(yàn)（136學(xué)時(shí)）、光電檢測技術(shù)及系統(tǒng)（48學(xué)時(shí)）、光纖技術(shù)（脊譽(yù)猛48學(xué)時(shí)）、 光電圖像處理（48學(xué)時(shí)）、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)（4周）、光電信息物理基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、通信原理(48 學(xué)時(shí))、激光原理（32學(xué)時(shí)）、信息光學(xué)（32學(xué)時(shí)）、光學(xué)系統(tǒng)CAD（48學(xué)時(shí)）、光電傳感器應(yīng)用技 術(shù)（32學(xué)時(shí)）、量子光學(xué)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）。

示例二（方向一為偏重經(jīng)典光學(xué)，方向二為偏重現(xiàn)代光學(xué)）：工程光學(xué)及光學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)(184 學(xué)時(shí))、激光技術(shù)及應(yīng)用（48學(xué)時(shí)）、光學(xué)測量（48學(xué)時(shí)）、光電信息導(dǎo)論（英語授課）（40學(xué)時(shí)）、 光電檢測技術(shù)（48學(xué)時(shí)）、光電系統(tǒng)設(shè)計(jì)（3周）、薄膜光學(xué)（方向一）（32學(xué)時(shí)）、光度與色度學(xué) （方向一）（48學(xué)時(shí)）、光纖技術(shù)與應(yīng)用（方向一）（48學(xué)時(shí)）、像質(zhì)評價(jià)技術(shù)（方向一）（32學(xué)時(shí)）、 光學(xué)CAD課程設(shè)計(jì)（方向一）（3周）、傳感器原理（方向二）（48學(xué)時(shí)）、光纖通信理論基礎(chǔ)（方向 二）（48學(xué)時(shí)）、信息物理基礎(chǔ)（方向二）（48學(xué)時(shí)）、現(xiàn)代成像技術(shù)（方向二）（32學(xué)時(shí)）、光電傳感 器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（方向二）（1周）、傅里葉光學(xué)（48學(xué)時(shí)）、光學(xué)零件工藝學(xué)（4周）、實(shí)用圖像處理方 法及軟件（48學(xué)時(shí)）、視頻技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、微機(jī)接口技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、微機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn) （32學(xué)時(shí)）、誤差理論與數(shù)據(jù)處理（48學(xué)時(shí)）。

示例三：儀器零件設(shè)計(jì)（56學(xué)時(shí)）、互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）、誤差理論與儀器精度 （學(xué)時(shí)）（40學(xué)時(shí)）、儀器*工藝學(xué)（32學(xué)時(shí)）、工程光學(xué)及實(shí)驗(yàn)（144學(xué)時(shí)）、光電檢測技術(shù)(56 學(xué)時(shí))、數(shù)字圖像處理（48學(xué)時(shí)）、光學(xué)測量（48學(xué)時(shí)）、激光原理及應(yīng)用（40學(xué)時(shí)）、儀器光學(xué)概論 （48學(xué)時(shí)）、光學(xué)設(shè)計(jì)及CAD（48學(xué)時(shí)）、光學(xué)儀器總體設(shè)計(jì)概論（48學(xué)時(shí)）、光學(xué)零件加工技術(shù) （48學(xué)時(shí)）、薄膜光學(xué)與技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、微納*技術(shù)（學(xué)時(shí)）、光通信技術(shù)基礎(chǔ)（32學(xué)時(shí)）、光 電子技術(shù)及器件（32學(xué)時(shí)）、光學(xué)信息處理技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、干涉測試技術(shù)（32學(xué)時(shí)）、傅里葉光 學(xué)（32學(xué)時(shí)）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)或電工實(shí)習(xí)、專題實(shí)驗(yàn)或綜合實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或生 產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、科技實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新和社會實(shí)踐等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：應(yīng)用光學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理光學(xué)實(shí)驗(yàn)、激光實(shí)驗(yàn)、光電技術(shù)實(shí)驗(yàn)、光電信息綜合實(shí)驗(yàn)等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《信息光電子學(xué)》、《電路模擬電子技術(shù)》、《工程電磁場理論》、《固態(tài)電子學(xué)》、《光電探測與信號處理》、《光纖光學(xué)》、《光學(xué)程序設(shè)計(jì)》、《近代光學(xué)》、《信號和系統(tǒng)》、《光電檢測技術(shù)》、《近代光學(xué)量測技術(shù)》、《傳感器原理》、《激光技術(shù)》、《光纖通信》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：光電儀器、光學(xué)工程、光通信技術(shù)、光電信息技術(shù)、光電檢測與光通信、光電工程。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：光學(xué)工程、光電儀器和精密儀器的設(shè)計(jì)與*、光學(xué)零件的加工、產(chǎn)品研發(fā)、工程技術(shù)、質(zhì)量管理、生產(chǎn)經(jīng)營。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員;中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師;各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和*機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì)、*，光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作;也可在高校、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景

光電信息技術(shù)是由光學(xué)、光電子、微電子等技術(shù)結(jié)合而成的多學(xué)科綜合技術(shù)，涉及光信息的輻射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。光電信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)的各行各業(yè)。近年來，隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術(shù) 基本知識的需求量也在增加。光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，從而使光電信息產(chǎn)業(yè)在市場的份額逐年增加。在技術(shù)發(fā)達(dá)國家，與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強(qiáng)。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

光電信息科學(xué)與工程考研方向

光電信息科學(xué)與工程考研能考哪些方向

該專業(yè)的考研方向主要有：集成電路工程、自動控制工程、模式識別與智能系統(tǒng)、通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電子與通信工程等等。

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光電信息科學(xué)與工程 是由光學(xué)、光電子、微電子、通信、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉結(jié)合的專業(yè)，涉及光信息的輻中耐射、傳輸、探測以及光電信息的轉(zhuǎn)換、存儲、處理與顯示等眾多的內(nèi)容。本專業(yè)培養(yǎng)具有較高思想道德、文化修養(yǎng)、敬業(yè)精神棗旦和社會責(zé)任感，具有健康的體魄和良好的 心理素質(zhì) ，具備光電信息科學(xué)與工程方面知識和能力的寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)、有創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的工程科學(xué)人才。光電專業(yè)包含的方向非常多，可以先選一個(gè)比較感興趣的方向，然后再考慮選那個(gè)學(xué)*巖春校去考，畢竟每個(gè)地方強(qiáng)勢的方向不一樣。這個(gè)去每個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)都會有方向的介紹。比如北理工一般是成像、激光、光纖。

至于專業(yè)課

比較重要的有 信號與系統(tǒng) ，模電數(shù)電，物理光學(xué)，應(yīng)用光學(xué)，激光原理， 數(shù)字圖像處理 ……很多，在每個(gè)不同方向重要程度不一樣。不過考研的話，物理光學(xué)，應(yīng)用光學(xué)這兩個(gè)出現(xiàn)的頻率比較高，很多地方都是考這些。

以上就是好上學(xué)整理的光電專業(yè)四個(gè)研究方向 請問光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的理學(xué)方向與工學(xué)方向有...相關(guān)內(nèi)容，想要了解更多信息，敬請查閱好上學(xué)。

標(biāo)簽：光電專業(yè)四個(gè)研究方向??請問光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的理學(xué)方向與工學(xué)方向有...??