江蘇科技大學中外合作辦學專業(yè)有哪些？

江蘇科技大學中外合作辦學專業(yè)有工商管理、船舶與海洋工程等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專業(yè)設(shè)置可能會變動，正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

一、江蘇科技大學中外合作辦學專業(yè)名單

二、江蘇科技大學中外合作辦學專業(yè)介紹

1、船舶與海洋工程(中烏合作辦學)

項目基本情況

江蘇科技大學與烏克蘭馬卡洛夫國立造船大學合作舉辦的中烏合作辦學項目，專業(yè)為“船舶與海洋工程”（專業(yè)代碼 081901H）。2012 年獲教育部批準（批準書編號MOE32UA2A20121233N），2015年通過教育部組織的中外合作辦學評估，2016年通過教育部組織的項目有效期延長申請評估。2016年，該項目入選首批“江蘇省高水平示范性建設(shè)工程培育點”。該項目為國家計劃內(nèi)招生，學制四年，學費2.64萬元/學年/生。

項目特色

（1） 中外方強強聯(lián)合、優(yōu)勢互補?！按芭c海洋工程”專業(yè)系江蘇科技大學的王牌專業(yè)，排名全國前六，在教學中側(cè)重船舶與海洋結(jié)構(gòu)物制造的課程設(shè)置，同時著重現(xiàn)代造船模式的培養(yǎng)；馬卡洛夫國立造船大學是老牌的造船大學，在船舶與海洋工程領(lǐng)域?qū)嵙π酆?，?cè)重船舶設(shè)計的基礎(chǔ)理論和海洋工程方面的課程，尤其是軍用船舶的設(shè)計和建造理念。

（2）不出國門即可享受國外優(yōu)質(zhì)資源并獲得國外學位。項目學生入學后同時在兩校注冊學籍，四年均在國內(nèi)學習，項目培養(yǎng)方案的制定及課程的授課由中、烏雙方共同完成，烏方教師采用全英文授課。學生在江蘇科技大學學習期間，有機會赴烏方大學進行短期交流與訪學。完成四年學習后，學生可分別獲得江蘇科技大學本科文憑與學士學位及馬卡洛夫國立造船大學的學士學位。烏方學位證書獲國際標準化組織ISO 9001:2008質(zhì)量管理認證。學生可真正實現(xiàn)“不出國的留學”。

（3）畢業(yè)生具有優(yōu)良的工程師素質(zhì)及國際視野。項目側(cè)重掌握軍船設(shè)計與先進制造技術(shù)的國際化應用型復合人才的培養(yǎng)。畢業(yè)生既具有烏克蘭國立造船大學在船舶尤其是軍用船舶方面的先進設(shè)計理念同時又掌握江蘇科技大學在船舶設(shè)計制造方面的先進設(shè)計與制造技術(shù)，具有良好英語運用能力及國際化視野。項目畢業(yè)生就業(yè)率達98% 以上。

項目基本情況

江蘇科技大學與澳大利亞樂卓博大學（原中文譯名為“拉籌伯大學”）合作舉辦的中澳合作辦學項目，合作專業(yè)為“工商管理”（專業(yè)代碼120201KH）。2004年獲教育部批準（批準書編號MOE32AU2A20040660O），2016年通過教育部組織的中外合作辦學評估、項目有效期延長申請評估，并取得了較好的評價。2016年，該項目入選首批“江蘇省高水平示范性建設(shè)工程培育點”。該項目為國家計劃內(nèi)招生，學制四年，學費 2.64萬元/學 年/生。

項目特色

（1）合作院校實力雄厚。樂卓博大學以其出色的教學和科研享有盛名，是澳大利亞最受推崇的公立大學之一，商科實力雄厚，位列澳洲前十，獲得國際商學院協(xié)會（AACSB）、澳洲會計師公會（CPA）、澳洲特許會計師協(xié)會（ICAA）、國家會計師協(xié)會（NIA）、特許公認會計師公會（ACCA）等國際專業(yè)認證。

（2）引進外方優(yōu)質(zhì)教育資源，著力培養(yǎng)國際商務專門人才。該項目由中澳雙方共同制定培養(yǎng)方案，引進樂卓博大學國際商務專業(yè)優(yōu)質(zhì)全套24門專業(yè)課程資源，采用英文或雙語授課，著力培養(yǎng)通曉英語、管理和國際商務規(guī)則的復合型專門人才。

（3）國際化高水平師資隊伍。該項目專業(yè)課程教學團隊以中高級職稱為主，其中高級職稱教師比例達70%，所有項目中方教師均有海外研修背景，能夠熟練運用雙語或英語進行課程教學。澳方派赴我校承擔專業(yè)核心課程的教師教學理念新、業(yè)務能力強、教學經(jīng)驗豐富，且能夠與中方教師協(xié)作互補、相輔相成，形成了一支具有國際化視野、業(yè)務水平高、學術(shù)造詣深的師資隊伍。

（4）學習方式靈活。項目學生完成前兩年學習后，可以自主選擇后兩年是否赴樂卓博大學學習：繼續(xù)留在國內(nèi)學習者，可獲得江蘇科技大學的本科文憑和學士學位；赴澳方學習者，可獲得樂卓博大學的學士學位及江蘇科技大學的本科文憑與學士學位。

（5）畢業(yè)生就業(yè)與深造前景廣闊。項目畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)知識和技能扎實，在創(chuàng)新意識、組織協(xié)調(diào)、知識運用能力和外語水平等方面均具有優(yōu)勢和較強的就業(yè)競爭力。畢業(yè)生就業(yè)率高，以外向型企業(yè)、外資企業(yè)為主，部分學生進入全球500強和國內(nèi)知名企業(yè)以及政府部門從事商務與管理工作，有 30% 左右的學生申請到世界一流大學繼續(xù)深造。赴樂卓博大學學習者有80%以上考入澳洲知名高校攻讀碩士學位。

標簽：江蘇科技大學??