東華理工大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)有哪些？

東華理工大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)有機(jī)械工程、軟件工程等，以下是具體名單一覽表，供大家參考，由于專(zhuān)業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng)，正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

一、東華理工大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)名單

東華理工大學(xué)2023年江西本科招生計(jì)劃分布表（中外合作辦學(xué)）

二、東華理工大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目介紹

機(jī)械工程（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具備愛(ài)國(guó)主義情懷，德智體全面發(fā)展，獲得工程技術(shù)或科學(xué)研究基本訓(xùn)練的應(yīng)用型高級(jí)人才。學(xué)生應(yīng)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力以及良好的英語(yǔ)溝通能力和較高的綜合素質(zhì)，必須掌握設(shè)計(jì)制造、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、質(zhì)量控制等基本技能。另一方面重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各種能力，通過(guò)雅思等多門(mén)英語(yǔ)課程的強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力，以增強(qiáng)學(xué)生在國(guó)際交流中的語(yǔ)言溝通和表達(dá)能力。使學(xué)生具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次多類(lèi)型的實(shí)用型、工程型、復(fù)合型、創(chuàng)新型機(jī)械工程技術(shù)人才。部分學(xué)生第四年可赴海外高校學(xué)習(xí)、部分學(xué)生進(jìn)入高一層次的學(xué)位教育或進(jìn)入專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。

主干課程：

綜合英語(yǔ)[學(xué)位課]、高等數(shù)學(xué)[學(xué)位課]、機(jī)械制圖[學(xué)位課]、材料力學(xué)[學(xué)位課]、機(jī)械原理[學(xué)位課]、機(jī)械設(shè)計(jì)[學(xué)位課]、制造技術(shù)基礎(chǔ)[學(xué)位課]、液壓傳動(dòng)與控制[學(xué)位課]；英語(yǔ)（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)）；互換性與技術(shù)測(cè)量、工程材料及成型工藝、控制工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、理論力學(xué)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、新能源機(jī)械與裝備、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、工程應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)課程。

就業(yè)方向：

學(xué)生掌握機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工程圖繪制、產(chǎn)品制造、工藝裝備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)自動(dòng)化等基本能力。畢業(yè)后主要從事包含新能源機(jī)械在內(nèi)的各行業(yè)機(jī)電產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、相關(guān)工藝裝備設(shè)計(jì)制造、機(jī)電一體化系統(tǒng)方面的安裝、調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)工作，也可以繼續(xù)攻讀碩士研究生，出國(guó)留學(xué)、從事技術(shù)研究和教學(xué)等工作,也為學(xué)生在機(jī)械專(zhuān)業(yè)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了系統(tǒng)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。

軟件工程（中外合作辦學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)以軟件工程專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)和語(yǔ)言交流溝通能力培養(yǎng)并舉。一方面通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)，學(xué)生具有必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的軟件理論基礎(chǔ)知識(shí)，良好的軟件設(shè)計(jì)、編程與測(cè)試能力，具備一定的項(xiàng)目工程管理能力、交流與組織協(xié)調(diào)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新潛能，基本能力達(dá)到軟件項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析師、高級(jí)程序員、軟件測(cè)試工程師、網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員以及軟件企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者等所應(yīng)具備的知識(shí)水平。另一方面重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各種能力，通過(guò)雅思等多門(mén)英語(yǔ)課程的強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力，以增強(qiáng)學(xué)生在國(guó)際交流中的語(yǔ)言溝通和表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生通曉國(guó)際規(guī)則、具備愛(ài)國(guó)主義情懷、具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高層次的實(shí)用型、工程型、復(fù)合型、創(chuàng)新性軟件工程技術(shù)人才。部分學(xué)生第四年可赴海外高校學(xué)習(xí)、部分學(xué)生進(jìn)入高一層次的學(xué)位教育或進(jìn)入專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。

主干課程：

綜合英語(yǔ)[學(xué)位課]、高等數(shù)學(xué)[學(xué)位課]、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)[學(xué)位課]、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)[學(xué)位課]、軟件工程[學(xué)位課]、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用[學(xué)位課] JEE程序設(shè)計(jì)[學(xué)位課]；英語(yǔ)（聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)）；C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、WEB程序設(shè)計(jì)、JSP程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、可視化建模與UML、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、Linux/Unix操作系統(tǒng)、VC++程序設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)課程。

就業(yè)方向：

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以繼續(xù)攻讀軟件工程、計(jì)算機(jī)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生、出國(guó)留學(xué)。同時(shí)適宜在以高新信息技術(shù)為主的IT企業(yè)、科研院所、各類(lèi)學(xué)校、行政事業(yè)機(jī)關(guān)等從事諸如“IOS”、“安卓系統(tǒng)等軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)，軟件項(xiàng)目的維護(hù)與管理，軟件教學(xué)與教育培訓(xùn)以及相關(guān)教學(xué)、科研等工作，也為學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”、IT領(lǐng)域及“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”平臺(tái)中自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了系統(tǒng)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。

標(biāo)簽：東華理工大學(xué)??