長(zhǎng)興中學(xué)抖音(湖州長(zhǎng)興中學(xué))

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-07-22

浙江省長(zhǎng)興中學(xué)八十周年校慶公告（第一號(hào)）

惟公元二零二零年

歲在庚子

欣逢浙江省長(zhǎng)興中學(xué)建校八十周年

憶往昔弦歌不輟

八十載杏壇春滿

從今日起

學(xué)校正式啟動(dòng)八十華誕系列活動(dòng)

并初定于二〇二〇年十月五日

舉行校慶紀(jì)念慶祝活動(dòng)

具體活動(dòng)將適時(shí)適情發(fā)布

誠(chéng)邀廣大校友屆時(shí)關(guān)注校慶后續(xù)相關(guān)公告

共襄盛事

共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)

始建于北宋慶歷四年（1044年）的大成殿，曾為長(zhǎng)興中學(xué)圖書(shū)館

夫化民成俗，必由于學(xué)；修德存真，唯出乎教。應(yīng)對(duì)灑掃，進(jìn)少儀之成規(guī)；忠信文行，導(dǎo)大學(xué)之先路?；浳〇|南勝邑，震澤名區(qū)[1]。木鐸斯鳴，郊庠聿著。登堂煥文明之業(yè)，千載而長(zhǎng)；踐閾聞弦誦之音，一地其興[2]！教澤被于遐邇，英髦萃乎杏壇。方此隆時(shí)，利兼天下，巍乎江浙，足式觀瞻。

1940年煤山“長(zhǎng)興縣戰(zhàn)時(shí)初中學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)?！眱?nèi)的大煙囪。圖中人物為長(zhǎng)興中學(xué)第一位共產(chǎn)黨員馮安琪，馮安琪曾帶領(lǐng)學(xué)生在煙囪上張貼宣傳抗日的大字報(bào)。

若夫人杰地靈，對(duì)雙弁之峻聳[3]；崇樓佳境，衍三箬之紆徐[4]。書(shū)院學(xué)宮，文思無(wú)盡；新民止善，悠乎有傳[5]。迨及近世，日寇阻兵，危見(jiàn)存沒(méi)；教育救國(guó)，允得施行。于是潘公鳳韶，選地煤山，創(chuàng)茲黌宇，名之曰“戰(zhàn)時(shí)初級(jí)中學(xué)”[6]。首啟教行，發(fā)學(xué)林之嚆矢；疊膺獎(jiǎng)譽(yù)，歷歲月之推磨。倚大成之殿，坐龍山之陽(yáng)[7]。由初洊高，丙申易以今號(hào)；自南而北，辛巳奠乎新基[8]。世運(yùn)方更，恭逢明盛，日升月恒，卓引前航。

長(zhǎng)興中學(xué)解放前至文革前期校門(mén)

至若琳宮奕奕，周匝繚垣；泮水粼粼，層蔭拱璧。榆楊蓊郁，廊廡縈回。秋思漫漫，適沖情于蘆影；弦歌朗朗，若鵬翼之摶飛。藏焉修焉，游焉息焉[9]。優(yōu)柔詩(shī)賦，澡雪精神。晨雨夕曛，可以清吾襟袂；翔鷗棲鷺，可以友吾侶儔。匯文理于同歸，信眾才之所系，致兼濟(jì)于前用，感學(xué)府之偉歟！

文革后期至八十年代前期的校門(mén)

若乃尊道嚴(yán)師，規(guī)模宏闊；樂(lè)群長(zhǎng)善，成化何多。郁郁斯文，屹乎高矗；菁菁者莪，洵樂(lè)且陶。其為師也，和易以思，罕譬而喻：若潘鳳韶、周育三之肇造，俞益民、潘子力之博識(shí)，楊謙、謝耘之高學(xué)，孫默岑之藝能，皆儀垂師范，表率坫壇者也；而馮安琪、周惠珠、丁山之等，投身革命，勵(lì)志興邦，尤足多也；他若譽(yù)冠通省、聲播全國(guó)以暨夫傳道自矢、不求聞達(dá)者，則如茂植崇岡，淵渟岳峙，不可悉數(shù)也。至其成才，秀拔靈鐘，通乎無(wú)類：勛業(yè)則階臻少將，藝林則聲冠儕流；科學(xué)名家，燦乎稱盛，文章巨擘，譽(yù)馳宇寰；掇巍科則等倫楊茆[10]，救時(shí)疫則逆行荊鄂，其他鄧林材彥，國(guó)士無(wú)雙，不勝枚舉也。

老校址校門(mén)

猗與盛哉！教明體用，惟德為先[11]；學(xué)致精微，樹(shù)人是本[12]。淵源有自，流派何遐！益謙之道有容，無(wú)遠(yuǎn)弗屆；君子之心莫外，和而不同[13]。風(fēng)行草木，澤被井閭。成上庠之高標(biāo)，作天下之化育。春秋代序，八秩于茲，四海同慶，再啟征程。嚶以鳴求，既緬焉以前業(yè)；儻其與會(huì)，共展望于將來(lái)。

謹(jǐn)布誠(chéng)悃，敬希周知。此啟。（本文作者：錢(qián)偉強(qiáng)）

老校址教學(xué)樓

校園四季

附：長(zhǎng)興中學(xué)80周年校慶辦公室聯(lián)系方式

郵箱：cxzxxzb@126.com

微信公眾號(hào)：zjscxzx

聯(lián)系電話：0572-6228571 0572-6228573

13587277269（孫老師）

15005728036（陳老師）

地址：浙江省長(zhǎng)興縣龍山街道金陵北路208號(hào) 長(zhǎng)興中學(xué)校慶辦

注釋：本文分為三部分

第一部分寫(xiě)長(zhǎng)興中學(xué)的文脈傳承、發(fā)展歷程、校園文化與環(huán)境等。

第二部分寫(xiě)長(zhǎng)興中學(xué)的辦學(xué)成果，重點(diǎn)描述長(zhǎng)興中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)的各領(lǐng)域的棟梁人才。

第三部分重申學(xué)校辦學(xué)育人之宗旨與文化，誠(chéng)邀校友在80周年校慶之際，共繪學(xué)校發(fā)展宏圖。

長(zhǎng)興中學(xué)行政樓夜景

[1] 勝邑：名城。震澤：即太湖，語(yǔ)出《尚書(shū)·禹貢》： “三江既入，震澤厎定。 ”兩句點(diǎn)出長(zhǎng)興。

[2]踐閾：腳踩門(mén)檻，語(yǔ)出《禮記·曲禮》，這里比喻入校。弦誦：弦歌誦讀，比喻學(xué)習(xí)，語(yǔ)出《禮記·文王世子》：“春誦，夏弦?！币陨蟽陕?lián)暗切“長(zhǎng)興”二字。

[3]雙弁：即弁山，在長(zhǎng)興東南，弁山之名，以二山勢(shì)如冠弁，故名。

[4]三箬：長(zhǎng)興箬溪分上、中、下三箬，創(chuàng)校時(shí)期的《長(zhǎng)中校歌》：“烽火連三箬，弦歌起岕中。 ”

[5]書(shū)院學(xué)宮：長(zhǎng)興舊有箬溪書(shū)院、學(xué)宮等教學(xué)機(jī)構(gòu)。兩聯(lián)言長(zhǎng)興教學(xué)歷史悠久，文化傳承有序。

[6] 潘鳳韶：長(zhǎng)興中學(xué)首任校長(zhǎng)。長(zhǎng)興中學(xué)由潘鳳韶先生于1940年創(chuàng)辦于煤山，時(shí)稱“長(zhǎng)興縣戰(zhàn)時(shí)初中學(xué)生補(bǔ)習(xí)學(xué)?！?。

[7] 長(zhǎng)興中學(xué)舊址有孔廟大成殿，為明代建筑，而長(zhǎng)中新址在龍山南側(cè)，故云。

[8]洊：升高。丙申：1956年。辛巳：2001年。長(zhǎng)興中學(xué)建成后六遷校址，七易校名。1956年9月學(xué)校更名為“浙江省長(zhǎng)興中學(xué)”，并首次招收高一新生，由原來(lái)的初級(jí)中學(xué)發(fā)展為高中。2001年9月學(xué)校遷至今址。

[9] 語(yǔ)出《禮記·學(xué)記》：“君子之于學(xué)也，藏焉修焉，息焉游焉?！北扔餍膽B(tài)平和，專心學(xué)習(xí)。又長(zhǎng)中校內(nèi)有藏息亭。

[10]掇：獲取。巍科：古代稱科舉考試名次在前者，岳珂《桯史·劉蘊(yùn)古》：“其二弟在北皆登巍科?！贝颂幈扔鞲呖紶钤?。等倫：與之同等，黃滔《祭南海南平王》：“畢云龍之契會(huì)，與龜鶴而等倫。”楊：楊復(fù)，明代長(zhǎng)興籍解元；茆：茆薦馨，清代長(zhǎng)興籍探花。

[11]教明體用：宋代教育家胡瑗倡導(dǎo)“明體達(dá)用”的理念，是湖州教育思想的先聲。惟德為先：長(zhǎng)興中學(xué)辦學(xué)宗旨“德育為首、教學(xué)為主、全面發(fā)展”。

[12] 學(xué)致精微：語(yǔ)出《中庸》“君子尊德性而道問(wèn)學(xué)，致廣大而盡精微，極高明而道中庸”，“心懷天下、學(xué)致精微”為長(zhǎng)興中學(xué)校訓(xùn)。樹(shù)人：培養(yǎng)造就人材，語(yǔ)出《管子·權(quán)修》：“終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！?

[13]和而不同：和衷共濟(jì)，而又各有所見(jiàn)，語(yǔ)出《論語(yǔ)·子路》：“君子和而不同，小人同而不和。” 長(zhǎng)興中學(xué)的辦學(xué)理念為“培養(yǎng)和諧成長(zhǎng)的人”，文化共識(shí)為“和長(zhǎng)中，共未來(lái)”。