成都市列五中學詳細位置(成都五中為啥叫列五中學)

這是一個銳意進取的團隊：

信念堅定、勇于擔當、能打勝仗！

這是一個業(yè)務精湛的團隊：

能力卓越、知識淵博、授業(yè)解惑！

這是一個溫情貼心的團隊：

披星戴月、早出晚歸、真誠守護！

這就是---列五中學高2022級（新高一）教師團隊！

吳光平

吳光平，四川省成都列五中學校長、黨委書記，中小學正高級教師，四川省特級教師、四川省名校長、成都市首屆特級校長、全國百名教育管理杰出人物、四川省人才研究會教育分會學術委員會委員，中國數(shù)學會會員,四川省中學校長協(xié)會理事，成都市教育學會常務理事，中央教科所藝術中心副理事長，中國中學生體協(xié)足球分會副主席，成都市校園足球專家顧問,成華區(qū)人民政府督學，成都市中青年學科帶頭人、成都市勞動模范、成都市優(yōu)秀共產黨員、成都市黨代表、成都市人大代表、成華區(qū)人大代表、“我為成華添風采突出貢獻十大人物”、感動成華十大教育人物、成華區(qū)有突出貢獻優(yōu)秀教育專家，新高一團隊年級領導小組組長

楊新建

楊新建，黨委副書記、副校長，新高一團隊年級領導小組副組長，年級分管領導，中小學數(shù)學高級教師，四川省特級教師、成都市學科帶頭人，成都市優(yōu)秀人才示范崗，成都市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產黨員，成華區(qū)優(yōu)秀黨務工作者。長期從事高中管理及數(shù)學教學工作，上課風趣幽默，富有激情，教育教學深受學生和家長的好評，所帶年級團隊教育教學成績屢創(chuàng)新高。

汪 勤

汪勤，中小學物理高級教師，四川省優(yōu)秀教師，成都市新長征突擊手，成都市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員，成華區(qū)優(yōu)秀教師，成華區(qū)學科帶頭人，列五中學物理教研組組長，新高一團隊年級領導小組成員，年級組長。從教三十余年，具有深厚的教學功底和獨特的教育風格，教育教學效果顯著，執(zhí)教的班級多次被評為省、市、區(qū)優(yōu)秀班級，在歷次高考中成績優(yōu)異，輔導的學生多次在全國中學生物理奧林匹克競賽中獲獎。

郭茂新

郭茂新，畢業(yè)于東北師范大學，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，新高一團隊年級領導小組成員，年級組副組長，從教12年，7年班主任經(jīng)歷，持有心理咨詢師B級、C級證書；多次參加各級別的賽課活動，曾獲得“教育部部級優(yōu)課”、四川省二等獎、成都市“蜀都杯”歷史賽課特等獎、成都市“一師一優(yōu)課”一等獎等；多篇論文獲得市級獎勵；關愛學生、尊重學生的多元發(fā)展。所帶班級班風正、成績優(yōu)良，多次獲得“優(yōu)秀班集體”稱號。

張 志

張志，畢業(yè)于華中師范大學，碩士研究生學歷，中共黨員，中小學化學一級教師，新高一團隊年級領導小組成員，年級組副組長。十年教學生涯，他在專業(yè)教學上精益求精、細致入微，在班主任工作中溫暖熱情、樂于付出。工作中的他，是“成華區(qū)教壇新秀”“成華區(qū)青年才俊”“成華區(qū)優(yōu)秀班主任”；生活中的他，愛運動也關注時尚，總能與不同的學生聊上有趣的話題。用他自己的話說：“我是年輕的列五人，但我有一顆永恒的教育心！在教師的崗位上我要學習的地方很多，很慶幸列五是那個我能精彩的舞臺?！?/span>

胡 濤

胡濤，畢業(yè)于西南師范大學漢語言文學教育專業(yè)，中小學語文高級教師，新高一團隊年級領導小組成員，年級黨支部書記，所授教學課例多次獲得教育部、省、市級“優(yōu)課”，承擔市、區(qū)級示范課及專題講座，多篇教學論文在核心刊物發(fā)表，出版教學專著。秉承“真正的教育應該是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的教育信念，耕耘講臺已逾二十載，努力把最人文的語文課堂還原為不僅是教授學生基本的語文技能和思維水平，也是與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的對接，更是對學生精神的滋養(yǎng)。她雖書生氣盛，卻也滿懷純真童心，得學生尊敬與信任，是學生們口中可愛的“濤姐”。

羅 毅

羅毅，畢業(yè)于西南大學，教務處主任，中小學地理高級教師，成都市市級骨干教師、成華區(qū)優(yōu)秀青年教師、成華區(qū)優(yōu)秀德育工作者。工作二十年來，專注于教學管理微模型構建與實施、教學大數(shù)據(jù)深度分析與應用、教學微專題創(chuàng)新開發(fā)與設計、教育教學信息化推廣與融合等方面的研究。積極參加各級各類課題研究，有多篇教育教學論文發(fā)表、獲獎，多次在各級各類賽課活動中獲獎。多年參與畢業(yè)班教育教學管理、擔任畢業(yè)班教學工作，聯(lián)合編著有《禹貢》系列校本教材供各年級使用。

田 蜜

田蜜，德育處主任，中小學語文高級教師，成都市優(yōu)秀班主任，成都市高中教學工作優(yōu)秀教師，成都市創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人，成華區(qū)優(yōu)秀共產黨員。她愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，在傳授專業(yè)知識的同時，擅于用思想去引領學生，帶領學生感受思維的樂趣，所教班級教育教學成績突出，參與賽課、擔任課題研究及撰寫論文榮獲國家級、省市級獎項若干。

封 霄

封霄，畢業(yè)于四川師范大學，教育碩士，中小學化學高級教師，教師發(fā)展研究室主任，成都市未來名師、成都市骨干教師、成都市優(yōu)秀青年教師、成華區(qū)學科帶頭人。從教24年間，有16年擔任高三畢業(yè)班的教學工作，學科知識扎實，教學功底過硬，教學業(yè)績突出，所教高三畢業(yè)班碩果累累，其中高2009屆3班鐘恒森同學被北大錄取，高2011屆1班王佳琪被清華錄取，高2011屆級3班夏雷雨被北大錄取,高2005屆1班李蒙被復旦大學錄取。

張 維

張維，學生生活部主任，中小學化學高級教師，成都市優(yōu)秀班主任、成都市優(yōu)秀教師、成華區(qū)最具影響力學科教師。曾多年擔任班主任、教研組長、年級組長，所帶班級、年級均取得優(yōu)異成績。在高中教育教學第一線工作25年，有13年擔任高三畢業(yè)班教育教學工作，所教班級獲學生和家長好評。帶上孤注一擲的勇氣和永不放棄的信心，他堅信會有“收獲教育之果實，享受教育之甘甜”。

吳 堯

吳堯，實驗教學中心副主任，中小學物理一級教師，成都市優(yōu)秀青年教師、成都市教壇新秀、成華區(qū)學科帶頭人、成華區(qū)優(yōu)秀班主任、C9班班主任。多次獲得成都市賽課一等獎，所帶歷屆高中畢業(yè)班均取得優(yōu)異成績。從教18年，一直堅信教育教學沒有秘訣，就是實事求是。她深入了解每一屆學生的情況，注重與家長的溝通，尋求家校的最大合力助推學生成長和成才。課堂教學嚴格推行“三深三精”教學模式，追求既有知識陳述性的課堂，又有深度思維的課堂。

趙小敏

趙小敏，中小學英語高級教師，英語組組長，成華區(qū)優(yōu)秀班主任，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師稱號，并多次獲得成華區(qū)高中教育教學“優(yōu)秀教師”稱號和成都市普通高中教育教學工作“優(yōu)秀教師”稱號。從教20余年，先后擔任了14年班主任，所教班級多次獲得校優(yōu)秀班集體，區(qū)優(yōu)秀班集體，市優(yōu)秀班集體和省級優(yōu)秀班集體稱號。作為一位優(yōu)秀的教育工作者，她堅持樹立為學生服務的意識，關愛學生，公平處事，對待學生“嚴慈相濟，寬嚴有度”，在寬與嚴的教育中，與學生建立起了平等和諧的師生關系，督促學生養(yǎng)成更健全的人格，達到更高的目標，走到更遠的地方

何艷妮

何艷妮，中小學歷史高級教師，歷史教研組組長，成都市骨干教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)學科帶頭人，成華區(qū)歷史中心組成員。本著“厚德博學、務實求真”的理念，她努力鉆研歷史教學，多次獲得了國家級、省級、市級賽課和課堂設計大賽一等獎，主編公開出版的教輔資料多本，參與編寫公開出版的教材、教師用書和課堂設計多本，多次上省市級的示范課和作講座。在課堂教學中她深入淺出的教授，將學術性和趣味性相統(tǒng)一，學生歷次考試成績在區(qū)域內領先。

熊靈莉

熊靈莉，中共黨員，中小學數(shù)學一級教師， 成華區(qū)優(yōu)秀教師，從事教育教學工作17年。她忠誠黨的教育事業(yè)，模范履?教師職責，熱愛學?，團結同志，忘我?作，?私奉獻，是?位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。作為班主任，她不僅在思想上引導學生，更在情感上親近學生，在學生生活中關懷學生，時刻將學生的冷暖放在心間，所帶班級成績優(yōu)異，是一位有理想，有責任心的好老師。教學生涯中始終秉承教育理念：為每一位學生點亮心靈明燈！

周翔群

周翔群，中共黨員，英語學科教學教育碩士，專業(yè)英語八級，成華區(qū)學科帶頭人，成華區(qū)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師，英語備課組長。從教近20年來，一直專注于高中英語教學與研究，所撰寫的論文和教學設計以及參與的賽課多次獲得國家級、省級、市級獎項，教學效果顯著，深受學生和家長的喜愛。教育理念：用情灌溉，用愛滋養(yǎng)！

鄧正華

鄧正華，中小學生物一級教師，成都市優(yōu)秀青年教師，成都市高考成績優(yōu)秀教師，成都市高中生物骨干教師，成都市生物名師工作室優(yōu)秀教師，成都市成華區(qū)十佳模范教師，成華區(qū)高考成績優(yōu)秀教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)優(yōu)秀德育工作者。連續(xù)十余年擔任高三班主任和高三生物教學，所帶班級高考成績優(yōu)異，多次被評為成都市高考成績優(yōu)秀班集體和成華區(qū)優(yōu)秀班集體。參加高中生物課比賽，獲得第二屆九州杯全國研學旅行大賽說課二等獎和成都市高中生物骨干教師賽課特等獎，多次在成都市高中生物骨干教師培訓大會上做專家講座，同時也多次承擔成都市高中生物菜單培訓講座工作。

鐘賢銀

鐘賢銀，中小學化學高級教師，成華區(qū)高中教育教學優(yōu)秀教師，曾任年級組副組長、備課組長。從事班主任工作及化學教學35載，認真、耐心、關心學生，教學幽默風趣，課堂條理清晰，教學深入淺出，生動形象、親切動人，教學成績優(yōu)異，是學生眼中的好老師。

李 波

李波，中小學數(shù)學高級教師，成都市普通高中教育教學優(yōu)秀教師，成華區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員，成華區(qū)數(shù)學學科中心組成員，連續(xù)多年被評為先進個人、優(yōu)秀黨員，所帶班級獲得市、區(qū)先進班集體稱號。其班導師經(jīng)驗豐富，教學成績優(yōu)異，深受學生好評。所帶多屆班級高考均成績優(yōu)秀

陳雪梅

陳雪梅，政治教研組組長，中小學政治高級教師，成都市骨干教師、成都市師德師風先進個人、成華區(qū)政治學科中心組成員。從教以來，多次擔任高三政治教學工作，具有堅實的專業(yè)基礎和豐富的學科教學經(jīng)驗，所教班級在高考中屢創(chuàng)佳績。曾做客《四川在線》全媒體直播間，就高考復習備考和答題技巧為考生支招。她堅持以學生為主體，把“如何讓學生自己學”，“如何讓學生提升學科思維、素養(yǎng)”作為備課的重要內容。課堂教學中注重高效、和諧、教學相長。她的愛心與微笑如春風溫暖每個學生，如細雨滋潤學生心田。她以嚴謹?shù)闹螌W、扎實的功底和愛心、耐心壘就教師的“才”和“情”，深得家長的信任，深受學生的尊敬和喜愛。

袁宗文

袁宗文，地理教研組組長，成華區(qū)地理學科帶頭人。曾榮獲成都市優(yōu)秀教師、區(qū)縣優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀班主任。長期承擔高中畢業(yè)班的地理教學，具有豐富的教學經(jīng)驗，有自己完整的教學理念，注重學生知識體系的構建、思維能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，尊重學生人格與個性發(fā)展。

胡懋曄

胡懋曄，畢業(yè)于東北師范大學，本科雙學位學歷，數(shù)學教研組長。工作至今長期從事高中數(shù)學教學，多次任教高三畢業(yè)班，有較為豐富的教學經(jīng)驗和高三備考經(jīng)驗。所教的各屆班級數(shù)學成績均名列前茅，高考成績優(yōu)異。在日常教學中注重對教學方法的探索，因材施教，課堂教學扎實有效，深得學生喜愛。

趙 煊

趙煊，中小學生物高級教師，長期擔任高中生物一線教學工作，并歷任多屆高三年級備課組組長。通過多年的高中教學實踐，她對高考考試大綱進行過多輪透徹的解讀，對學生身心發(fā)展有較為深刻的理解，對學生的學業(yè)提升提供了行之有效的幫助，在與每一屆學生都能形成亦師亦友的關系，培育過高考生物滿分的學生，送讀過清華、北大的弟子，更多的是成就了不同層次的學生的理想大學夢！

敬 軍

敬軍，中小學數(shù)學高級教師，成華區(qū)數(shù)學學科帶頭人，數(shù)學備課組長，C9班數(shù)學老師。其專業(yè)知識豐富，教學方法靈活多變，寓教于樂，深受學生愛戴，教學質量優(yōu)異，多次承擔高三數(shù)學教學任務，所教班級成績優(yōu)秀，深得家長和學生的信任和好評。他細心培養(yǎng)學生數(shù)學學習習慣和數(shù)學思維，從而培養(yǎng)學生較高的數(shù)學格局。他相信“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，讓學生主動學、樂于學；相信學生潛能，時時鼓勵學生，讓學生永遠充滿學數(shù)學的熱情和學好數(shù)學的信心。

李 東

李東，畢業(yè)于四川師范大學數(shù)學系，中小學數(shù)學高級教師，中共黨員。先后獲得成華區(qū)優(yōu)秀共產黨員、成華區(qū)高中教學能手、成華區(qū)學科帶頭人等榮譽稱號。參加工作至今，先后有18年班主任經(jīng)歷，曾擔任備課組長、教研組長。2012年至今，連續(xù)承擔多屆高三畢業(yè)班教學工作。在工作中，他深入學習考綱，研究高考，在教學中注意結合學生實際確定教學標高，注重與學生交流，對待學生親切和藹，深受學生喜愛。

張宏英

張宏英，中小學語文高級教師，語文備課組組長，從事高中語文教學26年，默默工作，春風化雨，潤物無聲，教學業(yè)績顯著，深得同行肯定，深受學生喜愛。專業(yè)的學科素養(yǎng)，廣博的知識傳授，智慧的語言表達，縝密的邏輯講解，甚至黑板上“特大”“遒勁”的板書，都在潛移默化中讓學生懂得“力量源于心靈”。做一名專業(yè)型、學者型、智慧型教師，是她的不懈追求；讀更多的書（閱讀），走更多的路（旅游），見更多的人（交流），寫更多的字（思考），是她的人生實踐。

杜仕俊

杜仕俊，中小學英語一級教師，成華區(qū)優(yōu)秀教師。從教經(jīng)驗十多余年，潛心教學，主張以愉快式教學為主，給予學生更多更為廣闊的思維空間和發(fā)展空間；教學成績優(yōu)秀，多次被學校評為優(yōu)秀學科教師；課余撰寫的多篇論文曾多次獲獎；并參加國培計劃-名師工作室高端研修培訓；參加全國中小學英語教師技能大賽獲市級貳等獎；輔導學生參加全國中學生英語能力競賽多次獲獎，被評為全國優(yōu)秀指導教師。

彭馨怡

彭馨怡，畢業(yè)于英國紐卡斯爾大學，碩士研究生學歷，優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)教壇新秀，從教5年，多次參加成華區(qū)和成都市舉行的高中英語賽課并取得優(yōu)異成績：在成都市教育科學院舉辦的成都市2020高中優(yōu)質課展評活動中榮獲說課環(huán)節(jié)展示市二等獎；在成華區(qū)高中英語“課堂展評”說課（微課）比賽中獲得成華區(qū)一等獎；在成華區(qū)高中英語“課外閱讀·課內規(guī)范”教學展評說課比賽中獲得一等獎。其教學理念是面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

黃 霞

黃霞，中小學語文高級教師，先后帶過六屆高中畢業(yè)班，助力眾多學子高考圓夢。多篇教學論文獲全國及省市一二等獎，曾獲市現(xiàn)代教育技術成果評選資源類一等獎，指導學生多人獲全國及省市作文賽一二等獎。她不斷創(chuàng)新，一直努力構建人文的、有趣的語文課堂。她開設的“語文茶館”和原創(chuàng)的十二生肖文化系列專題課深受學生喜愛?！澳d，甘作時雨降；孜孜心不倦，愿聞芰荷香?！彼冀K享受著做一名老師的快樂。

李明恩

李明恩，畢業(yè)于西南師范大學物理教育專業(yè)、電子科技大學計算機及應用專業(yè)，理學學士和工學學士雙學位，中小學物理高級教師，多次被學校評為“優(yōu)秀學科教師”“優(yōu)秀共產黨員”“先進個人”。多年奮戰(zhàn)高三一線，具有很強的專業(yè)功底，在國家級核心期刊、省級刊物發(fā)表多篇文章，成都市專題講座2次，主持或參與編寫各種物理相關專著11冊，參與的賽課或課堂設計多次獲成都市或成華區(qū)的一等獎。

他一直堅持自己的教育理想，始終保持極高的教育熱情，對待學生寬嚴相濟，無論那類學生都能和他相處融洽，他能準確地抓住學生的問題所在，實實在在地幫助學生成長，被學生稱為“可以救我的人”。

張 波

張波，中小學物理一級教師，畢業(yè)于四川師范大學物理學專業(yè)，成都市高中教學優(yōu)秀教師，成華區(qū)優(yōu)秀青年教師，成華區(qū)高中教學優(yōu)秀教師，多年奮戰(zhàn)高三教學一線，具有豐富的教學經(jīng)驗。10多年的教育教學經(jīng)歷讓他有著對教育獨特的理解，他希望學生通過三年高中生活的歷練，應該具有這樣的品質：“學會吃苦耐勞，養(yǎng)成堅韌不拔；學會獨立思考，盡快成長成熟；學會付出感恩，豐富內心情感；學會尊重生命，嘗試感悟自然；跨過高考門檻，提升人生平臺；學會愛與被愛，鋪墊完美人生”。