廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河北省首批高等職業(yè)院校之一，成立于1984年。學(xué)校坐落于河北省廊坊市廣陽區(qū)，占地面積近400畝，建筑面積約30萬平方米。學(xué)校是國家級職業(yè)教育改革與發(fā)展試點(diǎn)高校、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)管理中心、教育部產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、河北省高水平職業(yè)院校等。學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化中心已經(jīng)成為了廊坊市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)的重要平臺。學(xué)校還與多家科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，共同開展科研項目和技術(shù)轉(zhuǎn)移。廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所注重實用性、融合性和創(chuàng)新性的高等職業(yè)院校，致力于培養(yǎng)實用型人才，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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• 1、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院：打造實用型人才培養(yǎng)基地

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院：打造實用型人才培養(yǎng)基地

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河北省首批高等職業(yè)院校之一，成立于1984年。學(xué)校坐落于河北省廊坊市廣陽區(qū)，占地面積近400畝，建筑面積約30萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1100余人，其中專任教師800余人，高級職稱教師占教師總數(shù)的43%。

學(xué)校設(shè)有21個二級學(xué)院，覆蓋了經(jīng)濟(jì)、管理、工程、文化、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)等多個領(lǐng)域。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通專業(yè)和成人高等教育專業(yè)，涵蓋了本科、?？啤⒏呗?、中職等多個層次。學(xué)校是國家級職業(yè)教育改革與發(fā)展試點(diǎn)高校、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)管理中心、教育部產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、河北省高水平職業(yè)院校等。

學(xué)校以培養(yǎng)實用型人才為目標(biāo)，注重產(chǎn)教融合，積極推進(jìn)校企合作。學(xué)校與多家知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了實習(xí)、就業(yè)等多種機(jī)會。學(xué)校還積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生提供了創(chuàng)業(yè)實踐的平臺和機(jī)會。學(xué)校的創(chuàng)業(yè)孵化中心已經(jīng)成為了廊坊市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)的重要平臺。

學(xué)校注重教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校堅持以學(xué)生為中心，推行“課程思政”，將思政教育與專業(yè)教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和專業(yè)能力。學(xué)校實行“學(xué)分制”，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性發(fā)展，推進(jìn)“雙師型”教師隊伍建設(shè)，實現(xiàn)了教師與企業(yè)、行業(yè)專家的深度融合。

學(xué)校注重科學(xué)研究，積極開展科技創(chuàng)新。學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的科研團(tuán)隊，致力于解決實際問題和推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級。學(xué)校還與多家科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，共同開展科研項目和技術(shù)轉(zhuǎn)移。

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所注重實用性、融合性和創(chuàng)新性的高等職業(yè)院校，致力于培養(yǎng)實用型人才，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。